Рисование «Снегири»
Автор: Андреева Наталья Сергеевна
Организация: ГДОУ Детский сад № 73
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Цель: учить детей разукрашивать мелками готовые формы, не заходя за контур.
Задачи: Учить детей работать восковыми мелками; формировать умение правильно держать карандаш; развивать мелкую моторику; закреплять название цветов, геометрических фигур; воспитывать любовь к окружающему миру.
Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций на тему «Снегири»; познакомить с понятием «перелетные птицы»; чтение стихов о снегирях.
Материалы и оборудование: магнитная доска, изображение кормушки, изображение снегиря, готовое изделие-пример; контурное изображение снегирей по количеству детей, восковые мелки красного и черного цветов.
Словарная работа: Кормушка, снегирь, снег.
Ход занятия.
На магнитной доске, перед детьми, находится изображение кормушки.
Ребята, мы с вами сегодня отправляемся в гости. Посмотрите на доску, что на ней изображено? Кто кушает в этих домиках? Чем питаются птички?
Сегодня мы с вами отправимся в гости к снегирю. Посмотрите на его изображение.
Из каких фигур состоит наша птичка? Какого цвета у него грудка? Какого цвета спинка, голова и хвостик? А как птички летают? Давайте и мы с вами полетаем?
Физминутка «Птички»
Ой как здорово мы с вами полетали. Вам понравилось?
Ребята, пока мы с вами летали, поднялась снежная буря и все наши снегири потеряли свои краски. Давайте поможем птичкам стать снова красивыми? Кто готов им помочь?
Воспитатель раздает детям контурное изображение снегирей и восковые мелки красного и черного цветов.
Ребята, будьте внимательны и не ошибитесь с цветами.
Самостоятельная работа детей.
Ребята, посмотрите, какие красивые снегири у вас получились. Давайте поселим наших птичек около кормушки.