Путешествие льняной нити

Автор: Мельникова Екатерина Олеговна

Организация: МБДОУ Детский сад № 22 «Лесная сказка»

Населенный пункт: Брянская область, г. Брянск

Цель: познакомить детей с традиционной культурой -  лён.

Задачи:

Образовательные:

• формировать знания детей о происхождении и способах изготовления льняной нити;
• познакомить со способом окрашивания льняных нитей  натуральными красителями  (кора дуба, сок вишни);
• продолжать учить самостоятельно, рассуждать и делать выводы;
• расширять и активизировать словарный запас новыми словами.

Развивающие:

• развивать познавательную  активность в процессе опытно-экспериментальной деятельности;

• развивать умение детей включаться в коллективное исследование;   
• развивать мышление, познавательный интерес и желание узнавать новое;
• развивать внимание и аккуратность в опытно-экспериментальной деятельности;
• совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и тактильные  ощущения  в работе с льняным волокном и льняными нитями.

Воспитательные:

• воспитывать бережное  отношение к труду;
• воспитывать усидчивость, аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

 

Материал и оборудование:

Льняное волокно, льняная нить, лупы, пинцеты, натуральные  красители (кора дуба, вишневый сок); контейнеры для покраски нитей; презентация «Как появилась льняная нить».

 

Ход занятия:

Выход с детьми

Воспитатель:  - Доброе утро ребята!

    - Меня зовут Екатерина Олеговна и я рада нашей встрече. Сегодня на нашем занятии присутствуют гости, давайте с ними поздороваемся.  Молодцы!

   - Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе тепло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой  становится тепло и хорошо.  Давайте улыбнёмся  и подарим друг другу хорошее настроение.

   - Ребята, а вы любите путешествовать?

  - Я приглашаю вас  отправиться в интересное  и познавательное путешествие, а поможет нам в этом волшебный клубочек. ( Музыка)

( клубочек катиться к экрану)

- Клубочек привёл нас к волшебному экрану. Кто же  это нас встречает?         

- Вижу,  вы затрудняетесь с ответом, я вам помогу.

 Разрешить наш спор поможет загадка, отгадав которую вы узнаете кто это.     

 На экране встречает детей нитка, если затрудняются ответить загадать загадку :

Ими вяжут, ими шьют,

но сначала их прядут

и в клубочки их мотают,

на катушки собирают  (Нитки)

                -Да, это нитка.

Слайд 4

- Ребята, а для чего нам нужны нитки?

- А из чего делают нитки?

Слайд 5

Льняная нить: Спасибо ребята, мне очень понравились ваши ответы

Льняная нить: Ребята, а вы хотите узнать   мой путь превращения в ниточку? (ответ)

Тогда я приглашаю вас  в путешествие в страну Льна, а чтобы туда попасть нужно произнести  слова: ( Все вместе )

Ну-ка вместе, ну-ка дружно

          Путешествие начнем.

Воспитатель: - Ребята, давайте повторим вместе.

Наше путешествие начинается. Проходите, Садитесь удобнее.

Слайд 6

Рассказ воспитателя  

Путешествует ниточка мимо поля, видит всё поле голубое.

 

Слайд 7,8 Каждую весну, когда появляется лист берёзы, начинается чудо – посев льна.. Однажды на восходе солнца расцвело наше поле синими цветами. К вечеру цветки прятались, а на рассвете вновь раскрывались. К концу лета лен собирали ,

Слайд 9 Стебельки вырывали из земли и расстилали на поле. Долго  лежит лён  в поле, пока не начнёт в руках  трещать., но чтобы  тайну его раскрыть, ещё много труда преодолеть нужно. Все дальше делали руками, для этого люди придумали деревянных помощников.

Слайд10 Мяли лён на мялке, трепали с помощью деревянного трепала, чесали деревянным гребнем. Вот и раскрыл лён свой секрет, получились льняные  волокна тонкие как волоски.  

Слайд 11 Зимними вечерами при свете лучины скручивали в длинную льняную нить, а из нити полотно ткали.

Воспитатель: - Зернышко какого растения посадили весной?

- Вот какой длинный и долгий путь прошла ниточка от крохотного льняного зёрнышка до льняного волокна.

А наша ниточка дальше путешествует и приглашает нас в мастерскую, где мы можем рассмотреть льняное волокно поближе.

Слайд 12

            Проходите за столы.

- Ребята, посмотрите у вас на столах льняное волокно.

1.Потрогайте его. Какое оно на ощупь? (жёсткое, грубое, шершавое)

2.А теперь возьмите лупу  и посмотрите на волокна льна. Что вы видите? (волокна- ниточки). Потяните за волокно. Что происходит? (Пробуют)

- Вытянутое  волокно скрутите между пальцами, а теперь попробуйте разорвать. Рвётся оно?

-Скрученные волокна образуют льняную нить, которую сложно порвать. Молодцы!    

- У нас получается льняная нить. (Повторить)

Вытянутую ниточку скручивают и сматывают в клубочек.

- Ребята, а для чего сматывают ниточки в клубочек? ( Ответ)

- В моей корзинке есть ещё клубочки льняных ниток. Показываю

- Посмотрите, какие они? (разноцветные)

- Что сделали с нитками, чтобы они стали цветными? ( Ответы)

-Люди использовали для окрашивания  тканей и нитей природные красители: листья, цветы, корни деревьев и трав.

- Ребята, а вы бы хотели попробовать окрасить нити?

Слайд  13     

-Окрасить нить нам помогут кора дуба и  сок вишни, раствор которых я приготовила заранее, залила кипятком и настояла.

 - В какой цвет окрасится ниточка в растворе коры дуба,  а в соке вишни? Молодцы.

Давайте проверим.

-Пинцетом возьмем льняную нить, окунаем её в  красный краситель из сока вишни, ниточку не отпускаем, держим, и посчитаем до 3-х. Достаём окрашенную нить пинцетом и кладем на салфетку в тарелку.

- Какой цвет получился?

- Верными оказались наши предположения?

Возьмём другую льняную нить окунаем её в  коричневый краситель из коры дуба, ниточку не отпускаем, держим, и посчитаем до 3-х. Достаём окрашенную нить пинцетом и кладем на салфетку в тарелку.

- Какой цвет получился? Верными оказались наши предположения?

Вот мы и окрасили с вами льняные нити так, как это делали в старину.

Льняная нить:  Молодцы ребята, какие яркие ниточки у вас получились!

Воспитатель:  А сейчас я предлагаю вам  отдохнуть.

Физкультминутка  «А на горке лен растет»

Под горой река течёт,

А на горке лен растет.

Будем брать мы лён рукой

И вязать снопок большой.

Сноп мы бросим на дорогу

И помнем его немного.

Мы ногами, сноп помнем.

Мы получим волокно.

В речке вымочим его.

В речке вымочим его.

А потом холсты соткем.

И рубашки всем сошьём.

Льняная нить: Ребята,  а вы хотите стать мастерами нитяных поделок?

- Я приглашаю вас в следующую мастерскую  (переходят к столам).

Воспитатель:  Выберите себе  клубочек ниток. Пройдите за столы.

(В корзинке  лежат клубки ниток).  Сели.  

- Давайте поиграем с нашими клубочками

Пальчиковая гимнастика.

На руке лежит клубок, поиграем с ним, дружок!

Покатали, покрутили, между пальцев положили.

Крепко пальчики мы сжали, в кулачке его помяли,

И нисколько не устали!

-Когда ниткам надоест быть клубочками, они с помощью умелых ручек превращаются в полезные вещи. И сейчас вашим умелым рукам я предлагаю сделать изделие, которым можно украсить новогоднюю елку, использовать как подарок, сувенир.

Цветными льняными  нитями, которые вы выбрали,  мы с вами украсим вот такую кошку.

Изготовление: слайд с изделиями 14

Практическая работа.

- Начнем выполнение работы.

У каждого из вас имеются картонные заготовки кошки, на которой имеются прорези  с цветными стрелками красной и синей. Закладываем свободный край льняной нити в прорезь, обозначенный красной стрелкой, левой рукой держим заготовку,  а правой наматываем льняные  нити вокруг заготовки, так чтобы не было петелек. Наматываем до тех пор, пока нить не закончится, оставшийся свободный край закладываем  в прорезь, обозначенной синей стрелкой.

(Демонстрирую, помогаю индивидуально).

Выполнение работы

Под музыку выполняют

Подведение итога этой работы.

Воспитатель:  Вот и закончилось наше путешествие с льняной нитью.

Расскажите, что вам запомнилось больше всего ? (Ответы детей)

Льняная нить: Спасибо вам ребята.  Мне очень понравилось с вами путешествовать. 

Воспитатель: В нашем путешествии  вы сегодня узнали,  как появилась льняная  нить.

Благодаря вашей дружной работе наше путешествие было увлекательным и познавательным!

- Ребята если вам понравилось наше путешествие, возьмите из моей корзинки красный клубочек, если не понравилось серый.

Я рада, что вам было интересно. Фантазируйте, пробуйте и у вас обязательно всё получится!

Большое вам всем спасибо, я приготовила для вас сладкие угощения.

Опубликовано: 15.03.2025