Зимний теремок
Автор: Суханова Светлана Алексеевна
Организация: ГБДОУ ЦРР Детский сад № 114 Адмиралтейского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Цель: Закреплять элементарные знания детей о здоровом образе жизни
Материалы и оборудование: Игрушки БИ-БА-БО: мышка, лягушка, медведь, лиса, волк, заяц; игрушечный домик, серия картинок по «одежда», дорожка здоровья «Лесные следы», корзинка, кукольная шапочка, детские шапочки, зубная щётка и паста, мячик, мыло, полотенце, морковка, бумажная сосулька, 6 конусов для установки игрушек.
Ход занятия:
Стоял в поле ТЕРЕМОК.
Он красив был и высок.
В нём зверюшки жили-были
Веселились, не тужили.
Но настала вдруг зима.
Замела она дома
и деревья, и кусты,
и дороги, и мосты.
Замела и ТЕРЕМОК.
Не найти к нему дорог!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а вы хотите отправится в путешествие в зимний лес, увидеть ТЕРЕМОК и навестить лесных зверей? Тогда нам нужно отправиться в лес. Но сейчас зима и в лесу очень холодно. Чтобы не замёрзнуть и не заболеть, надо правильно одеться. А вы знаете, что нужно одевать зимой?
Вот у меня есть картинки с разной одеждой. Давайте выберем, что нужно обязательно одеть, чтобы не замёрзнуть.
Дидактическая игра «Одежда»
Дети выбирают одежду для зимней прогулки
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот мы и оделись! Пора в путь! А вот и тропинка. На ней видны следы зверей. Она приведёт нас в лес. (Музыкальное сопровождение)
А вот и ТЕРЕМОК.! А вы помните, кто в теремочке живёт? Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик -побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок- серый бочок и Медведь косолапый. А где же они?
Появляется Мышка
Здравствуй, Мышка, как живёшь? Где гуляешь? Что грызёшь?
МЫШКА отвечает:
Не найти в снегу зерна . Наступила ведь зима.
Да и ушки заболели. Ветер сильный и метели.
Чтобы не замёрзли ушки, одень шапку на макушку!
МЫШКА: А что такое шапка? Как её одевать?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, давайте покажем мышке как мы умеем одевать шапку
Посмотри, как на головку, шапку мы оденем ловко! (дети одевают шапки)
Вот и тебе подарок - шапка, чтобы твои ушки не мёрзли и не болели. А где же твоя подружка, пучеглазая Лягушка?
Выходит Лягушка :
Ква-ква-ква, привет, детишки,
Озорные шалунишки!
Вышлая с утра поплавать
И отбила лапки сразу.
Пруд же наш совсем замёрз,
Льдом покрыл его мороз.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Да, конечно зимой все лужи, пруды и реки покрываются льдом и плавать в них нельзя. Но не волнуйся, скоро зима пройдёт, станет тепло и лёд растает. И ты снова сможешь плавать в своём любимом пруду!
А где же Зайчик - побегайчик?
Зайка выходит и плачет
Зайка по лесу скакал
И сосульку увидал.
Как похожа на морковку,
Сгрыз её Зайчонок ловко.
Горлышко теперь болит,
Помогите, говорит.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а разве можно грызть сосульки или есть снег?
ДЕТИ: Нет, конечно, нельзя.
ЗАЙКА: Сосулька была так похожа на морковку…
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот тебе настоящая морковка – угощайся! Она вкусная и полезная! Ребята, а какие продукты ещё полезны?
ДЕТИ: Каша, овощи, фрукты.
А где же лисичка -сестричка?
Лисичка лежит отдыхает
Лиска, Лисонька, Лиса
В шубе вся её краса.
Но ленивая Лисичка
Целый день лежит на печке.
Ничего не хочет делать ,
Ни попрыгать, ни побегать.
Надо её помочь, ребята,
Вместе сделаем зарядку!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Лисичка, давай вместе с нами заниматься! Ведь именно движение помогает быть сильным и здоровым!
Зарядка:
Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте.)
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.)
Подойдёт ко мне мороз. (Присели
Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос)
Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши)
Прыгать, бегать и играть. (Прыжки на месте.)
ЛИСИЧКА: Как здорово, ребята!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ты, Лисичка, теперь всегда делай зарядку, занимайся спортом и тогда будешь весёлая и здоровая. Вот тебе мячик, в подарок! А где же твой дружок, Волчок- серый бочок?
Появляется Волк
Волк из лужи воду пил,
Лапы грязные не мыл.
И теперь больной лежит,
У него живот болит.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, давайте объясним, что пить грязную воду нельзя и есть грязными лапами тоже. И покажем Волку, как мы моем ручки.
Потешка с обыгрыванием «Моем ручки»
Добрая водичка! Помоги немножко: (показать ладошки)
Вымой у ребяток грязные ладошки! (собрать в лодочку)
Ты, кусочек мыла, мыль нас не жалея, (мылим руки)
Станут наши ручки чище и белее! (поднять руки вверх)
ВОСПИТАТЕЛЬ: А что нужно, чтобы быть чистым?
ДЕТИ: Нужно мыло и полотенце.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот тебе волчок мыло и полотенце в подарок
А где же ваш самый большой друг, где Мишка- косолапый?
МЕДВЕДЬ выходит из теремка с перевязанной щекой
Вот он Мишка- косолапый,
Должен спать, сосать он лапу .
Но так много мёду съел,
Сильно зубик заболел.
МЕДВЕДЬ: Ой-Ой- Ой, мой зуб болит!
Что мне делать? Как мне быть?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Мишка, а ты много сладостей и мёду ешь?
МЕДВЕДЬ: Да, очень много
ВОСПИТАТЕЛЬ: А зубки свои чистишь?
МЕДВЕДЬ: Нет, а чем?
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, Мишка не знает, что нельзя есть много сладкого и не умеет чистить зубы. А вы знаете? Чем чистят зубы?
ДЕТИ: Зубной щёткой и пастой.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот держи, Мишка!
МЕДВЕДЬ: Это что? Я не знаю!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, надо объяснить Мишке, как пользоваться щёткой и пастой! Нужно отрыть тюбик, немного выдавить на щётку и почистить зубы. А потом прополоскать чистой водой.
МЕДВЕДЬ: Здорово, теперь я всегда буду чистить зубы.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну и про сладкое не забывай. Его много есть нельзя!
МЕДВЕДЬ: Понял, понял. Спасибо вам, ребята!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вот теперь все обитатели Теремка здоровы и веселы! А нам с вами пора возвращаться домой, в детский сад. Где наша тропинка? (Музыкальное сопровождение)
По тропинки мы пойдём
В детский садик попадём.
Побывали мы в лесу,
Там мы видели лису,
Помогли мы волку, мишке,
Длинноухому зайчишке,
И мышонку и лягушке.
Благодарны ,вам, зверюшки!
В Зимнем доме - Теремке
Все теперь здоровы!
Приглашают в гости всех,
Кто придёт в лес снова.