Конспект занятия «Благодарность» в старшей группе детского сада по программе «С чистым сердцем»

Автор: Семина Наталья Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 47»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Саров

Задачи: Научить детей пользоваться вежливыми словами. Познакомить детей с понятием благодарность. Познакомить с историей слова «спасибо».

Развивать связную речь. Расширить понятие детей о культуре поведения. Развивать память, внимание.

Воспитывать умение благодарить. Воспитывать чувство уважения друг к другу и взрослым людям. Воспитывать желание говорить вежливые слова.

Оборудование и материалы: картинки, бумага, карандаши, подушка «Сердечко».

Ход.

1. Мотивация. Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение И. Токмаковой про одну девочку и помогите придумать ему название:
   
   Маша знала слов немало,
   Но одно из них пропало,
   И оно-то, как на грех,
   Говорится чаще всех,
   Это слово ходит следом,
   За подарком, за обедом,
   Это слово, говорят,
   Если вас благодарят.
   И по целым дням ей мама,
   Про него твердят упрямо:
   Почему такой пустяк,
   Не запомнишь ты никак?
   Но молчит она как рыба,
   Вместо каждого… (спасибо)
   - Как можно назвать стихотворение? (волшебное слово спасибо) Нужно ли Машу учить говорить «спасибо»? (да) А у нас есть такие дети? (нет) Какие вы еще знаете вежливые слова? Как можно по-другому их назвать? (нужные, добрые, волшебные…)
2. Основная часть. Воспитатель: слово «спасибо» придумали для того, чтобы напомнить жителям планеты о высокой ценности вежливости, хороших манер и умения благодарить окружающих за добрые поступки.

Слово «спасибо» возникло на Руси еще в давние времена, оно произошло от фразы «Спаси Бог» - этой фразой на Руси выражали благодарность люди друг другу.
Мы с вами тоже каждый день говорим друг другу «спасибо» и дома, и в детском саду, но очень важно помнить о том, что истинная благодарность бывает лишь та, которая идет от чистого сердца, говорить о ней нужно только искренне, без раздражения. Только в этом случае оно сыграет свою «волшебную роль». Слово «спасибо» помогает нам подружиться друг с другом, поднять друг другу настроение.
За словом «спасибо» скрывается чувство благодарности. Это самое лучшее чувство, которое люди могут испытывать по отношению друг к другу. Человек отвечает «пожалуйста» и испытывает ответное чувство благодарности. Слова «спасибо – пожалуйста» создают положительную атмосферу взаимоотношений. Но самое главное среди вежливых слов – это «спасибо».

Благодарность (от «благо дарить») – чувство признательности за сделанное добро, например за оказанное внимание или услугу, а также различные способы выражения этого чувства.

Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко». А сейчас мы узнаем, знаете ли вы «Волшебные слова»?

Игра «Доскажи словечко»

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (Спасибо)

Зазеленеет даже пень, когда услышит … (Добрый день)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы …. (Спасибо)

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (Здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости, говорим … (Простите, пожалуйста)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (музыкальная пауза)

3. Закрепление знаний

Воспитатель: Даже дети знают, некрасиво

Не сказать за доброту «Спасибо!».

Это слово с детства нам знакомо

И звучит на улице и дома.

 

– Какие слова благодарности вы знаете (обычно дети называют 2-3 слова)?

– Послушайте, какие ещё слова благодарности можно использовать в своей речи:

Спасибо (тебе, вам)

Я благодарен вам (за что)

Благодарю вас

От всей души благодарю

Я вам очень (крайне, чрезвычайно) признателен

У меня нет слов выразить вам свою благодарность

Разрешите (позвольте) вас поблагодарить

Позвольте (разрешите) выразить вам свою благодарность

Я хотел(а) бы поблагодарить вас

Я вам так признателен!

Я вам так обязан!

– А можно поблагодарить жестом, улыбкой? (да)

Сценка

– Давайте разыграем сценку. Даша у нас будет именинницей. К ней пришли друзья с подарками. Именинница должна поблагодарить каждого, не повторяя слова благодарности.

Упражнение «Благодарное сердце».

Все садятся в круг.

За что обычно люди благодарят друг друга? Часто ли вы говорите «спасибо» своим родным? В каких ситуациях это происходит? Вспомните и расскажите, когда вы говорили «спасибо».

Воспитатель просит детей закрыть глаза, прислушаться к своему сердцу и вспомнить тех, кто сделал для него хорошее.

Через 30 -60 секунд дети открывают глаза и поочередно высказываются, называя людей и то, за что они хотят их поблагодарить, например: спасибо моей маме за уютный дом.

Рисование « На что похоже слово спасибо».

Педагог предлагает обсудить, на что больше всего похоже слово «спасибо», а затем нарисовать рисунок (сердце, солнце, радуга, цветок и т.д.. )

– Как вы понимаете пословицу: «Благодарностью сердце украшается».

4.Итог занятия.

По окончанию занятия педагог напоминает детям следующее:

- Нужно всегда благо дарить окружающих за то, что они для вас делают.

- Благодарить нужно не только по отношению к людям, но и ко всему прекрасному, что вас окружает.

Спасибо, дети за Ваше внимание.

Опубликовано: 15.05.2025