Беседа с детьми. Тема: «Профессия гончар»

Автор: Алябьева Нина Ивановна

Организация: МБДОУ Детский сад № 27 «Жар – птица»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Белгород

Задачи:

• Познакомить детей с профессией гончара, историей возникновения, с современным производством изделий из глины.
• Обогащать и расширять представления детей о современной работе гончара в промышленном масштабе.
• Способствовать развитию познавательного интереса детей.
• Воспитывать интерес к родному краю, людям нашего края.

Оборудование и материалы: карточки с изображением гончара за работой, изображения раскопок, предметов старины из глины, станков, игра «Из сего это сделано?» (набор карточек).

Содержание:

Проблемная ситуация: Воспитатель случайно разбила любимую вазу. Можно ли ее склеить? Если можно, то как это сделать? (Предложения детей.)

Воспитатель: а что если вылепить новую вазу? Вы не знаете, как это сделать? Как вы думаете, кто занимается изготовлением таких глиняных ваз, посуды? (Ответы детей.)

Сегодня я хочу познакомить вас с профессией гончара. Гончар – это человек, который делает вазы, кувшины, и многое другое из глины. Это очень древняя профессия, она появилась в XV века, благодаря женщине.

Как-то женщина взяла комок глины, помяла его и поняла, что из нее можно лепить. Она вылепила первую чашку. Но такая чашка держала воду долго. К тому времени люди обратили внимание, сто если бросить кусок глины в огонь, то он становится крепким и прочным. И стали люди свои изделия обжигать в печи.

Для приготовления глины существует много рецептов, у каждого мастера есть свой секрет.

Историки находят в раскопках изделия из глины – кувшины и сосуды в которых хранили пищу. По ним ученые узнают о том, как развивалась культура и искусство в древности.

Ира «Из чего это сделано?» Дети выбирают картинки, на которых изображены разные предметы из глины, дерева, металла; называют из какого материала сделан предмет.

Воспитатель: труд гончара был очень тяжелым. Основные инструменты: крут, фартук, кусок тонкой проволоки с ручками по краям, которым «снимали» изделие с круга. В своей работе гончар использует специально приспособление – гончарный станок. Вначале он был ручной, его раскручивали одной рукой, а другой формировали горшок. Затем придумали ножной, чтобы обе руки были свободны. Современные станки – электрические.

Так работал гончар в своей мастерской. Но посуды, которую он делал было недостаточно, чтобы обеспечить всех людей. Поэтому люди стали строить большие заводы, на которых и теперь выпускают разнообразные виды посуды, украшения для дома.

В нашей области есть завод по производству керамической посуды. Находиться он в поселке Борисовка. Одним из старейших в Борисовке был гончарный промысел и с начала XYIII века он становится одним из развитых. Промысел развивался благодаря наличию достаточно крупных месторождений пригодной для изготовления посуды глины. В настоящее время ассортимент продукции составляет более двухсот образцов посуды и элементов декора, которые без сомнения станут исключительным украшением и незаменимым предметом обихода.

Борисовская керамика - это вещи, которые хранят тепло и уют в каждом доме. На предприятии существует полный цикл производства от подготовки глиняной массы до упаковки готовых изделий.

Итог:

Воспитатель: Вас заинтересовала работа гончара? (Ответы детей).

Ребята, я предлагаю сегодня «склеить мою вазу» (игра «Собери вазу»), а в следующий раз мы с вами превратимся в гончаров и изготовим новые вазы.