Интегрированное занятие по познавательному развитию и развитию речи в старшей группе «В гостях у синицы»

Автор: Назарова Наталья Арсеньевна

Организация: ГБОУ Школа № 1302

Населенный пункт: г. Москва

Тема занятия: «В гостях у синицы»

Возрастная группа: старшая группа

Образовательные области: «Познавательное развитие» (Экологическое образование и Формирование элементарных математических представлений) и Развитие речи (Развитие речи и Художественная литература)

Объект интеграции: синица

Цель:

1.       уметь рассказывать о синице и их особенностях во время беседы.

2.       Закрепить знания детей о синицах и их особенностях.

Программное содержание:                      

o        Образовательные: закреплять знания о птицах развивать познавательную активность детей; закреплять у детей навыки ориентироваться на листе бумаги с помощью лабиринта; закреплять представления детей об окружающем мире.

o        Воспитательные: воспитывать культуру речевого общения; слушать, не перебивая друг друга; воспитывать бережное отношение к животным; формировать умение проявлять заботу, испытывать положительные эмоции.

o        Развивающие задачи: развивать познавательный интерес детей посредством расширений знаний о синице; развивать бережное отношение к природе.

Проблемный вопрос: «почему синицы зимой, прилетают в город?»

Предварительная работа с детьми: чтение художественной литературы, беседа на тему зимующие птицы (синица), загадывание загадок.

Оборудование: иллюстрации домашних животных и детенышей, фигурка коровы, листы с лабиринтами (на каждого ребенка).

Полный текст статьи см. в приложении.