Путешествие в мир бурятской культуры

Автор: Сухова Елена Витальевна

Организация: ГБОУ Школа № 1852

Населенный пункт: г. Москва

Цели:

• Познакомить детей с основными аспектами бурятской культуры (традиции, обычаи, искусство).
• Развивать интерес к многообразию культур и уважение к традициям других народов.
• Способствовать развитию творческих способностей через практические занятия.

Оборудование:

• Картинки и фотографии бурятских традиционных костюмов, жилищ, праздников.
• Музыкальные инструменты (например, хуур, бубен).
• Материалы для творчества (цветная бумага, фломастеры, клей, натуральные материалы).
• Продукты бурятской кухни (если возможно, можно организовать дегустацию).

Ход занятия:

1. Введение (10 минут):

– Приветствие и создание дружеской атмосферы.

– Вопросы к детям: "Что вы знаете о бурятском народе?" "Как вы думаете, чем они отличаются от нас?"

– Краткий рассказ о Бурятии и ее географическом положении.

2. Основная часть (30 минут):

– Традиции и обычаи:

▪ Рассказ о бурятских праздниках (например, Сагаалган, Игра на Хурэ).

▪ Показ фотографий и обсуждение традиционных костюмов.

– Музыка и танцы:

▪ Прослушивание бурятской народной музыки.

▪ Простые танцевальные движения под бурятскую музыку (например, "Танец медведя").

– Ремесла и искусство:

▪ Рассказ о традиционном бурятском рукоделии (например, изготовление юрт, резьба по дереву).

▪ Предложение детям создать простые поделки (например, из бумаги сделать юрту или животное).

3. Практическая часть (15 минут):

– Дегустация бурятских блюд (если возможно): например, буузы или халуун.

– Рисование или создание коллажа на тему бурятской культуры.

4. Заключение (5 минут):

– Обсуждение того, что нового узнали дети.

– Подведение итогов занятия: какие традиции понравились больше всего, что запомнилось.

– Прощание и предложение детям подумать о том, что они могут рассказать родным о бурятской культуре.

Дополнительные материалы:

• Список литературы и ресурсов о бурятской культуре для родителей.

• Рекомендации по организации тематических мероприятий в детском саду.

Примечания:

• Учитывать возрастные особенности детей и адаптировать содержание занятий под их уровень восприятия.

• Создавать атмосферу уважения и интереса к культуре других народов.