Дидактический материал для старшей группы: Игра «Считаем с курочкой»

Автор: Хамзина Альбина Ишдавлетовна

Организация: МБОУ ПМШ «Хазина»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, c. Аскарово

Дидактические материалы играют важную роль в воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Они способствуют развитию логического мышления, моторики, внимания и, самое главное, делают процесс обучения интересным и увлекательным. Игра «Считаем с курочкой» представляет собой один из таких универсальных инструментов, позволяющих детям закрепить навыки счёта и порядкового расположения чисел.

Цель: научить детей считать до двадцати, закрепить навыки последовательного расположения чисел в правильном порядке, а также развить умение раскладывать предметы (яйца) в соответствии с порядковым счётом.

Материалы для использования

Для создания игры нужны следующие материалы:

1. Контейнер для яиц (как изображено на изображении 1) на 10 или 20 ячеек;

Изображение 1 – Контейнер для яиц

2. Фетр подходящих цветов, ножницы, термоклей и глазки на клеевой основе (изображение 2);

Изображение 2 – Необходимые материалы

3. Карточки с заданиями, например: «Положи яйца в ячейки с 3 по 8» или «Заполни только чётные ячейки»

Правила игры

1. Игра по порядковому счёту: ребёнку предлагается разложить яйца по ячейкам, начиная с первой до последней (например, от 1 до 10 или от 1 до 20). Это упражнение помогает закрепить понятие порядкового счёта.
2. Сложные задания с порядковым счётом: на карточке пишется задание, например, «Разложи яйца в каждую вторую ячейку» или «Заполни только нечётные ячейки». Ребёнок должен определить верные места для яиц и расположить их.
3. Сортировка: на яйцах написаны числа. Задание: разложить яйца в ячейки, номера которых совпадают с числами на яйцах.
4. Счёт в обратном порядке: Ребёнку даётся задание разложить яйца в ячейки в обратном порядке, начиная с 20 и спускаясь до 1.
5. Игра «Курочка потеряла яйца»: на основе контейнера и «потерянных яиц» создаётся сюжет игры. Ведущий говорит: «Курочка потеряла яйца! Помоги ей положить все яйца на место». Задачи для ребёнка варьируются от простого счёта и поиска ячеек до решения логических задач.

Рекомендации для педагогов

Уровень сложности:

Увеличивайте сложность заданий постепенно. Например, в начале занятий подойдут задания на счёт до 10, затем – до 20. Позже можно добавлять задачи на сложение и вычитание.

Упрощение:

Для начинающих детей уберите часть ячеек (например, используйте только одну сторону контейнера).

Игра парами:

Чтобы развить у детей навыки взаимодействия, игра может проводиться в парах или небольшой группе. Один ребёнок задаёт задание, другой выполняет, затем они меняются ролями.

Использование индивидуального подхода:

Обращайте внимание на темп работы и прогресс каждого ребёнка. Дети, которые быстрее осваивают базовые правила, могут получать более сложные задания.

Психолого – педагогическое значение игры

Игра «Считаем с курочкой» имеет большое значение для всестороннего развития ребёнка (изображение 3). Она:

• Стимулирует познавательный интерес и активность;
• Помогает детям освоить важные социальные навыки, такие как внимание и умение концентрироваться;
• Развивает пространственное мышление

Изображение 3 – Дидактическая игра «Считаем с курочкой»

Простота используемых материалов делает игру доступной для реализации как в детском саду, так и в домашних условиях.

Таким образом, дидактическая игра «Считаем с курочкой» – это оригинальный и эффективный способ познакомить детей дошкольного возраста с основами счёта, порядковым и количественным распределением чисел. Благодаря игровому формату материал усваивается легко, а занятия приносят радость как детям, так и взрослым, проводящим обучение.