Занятие в подготовительной группе по изобразительной деятельности. Тема: «Летний бал деревьев»

Автор: Конакова Светлана Васильевна

Организация: МАДОУ «ЦРР – Д/С № 111»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Программные задачи:

1. Учить передавать выразительный образ летнего дерева.
2. Формировать экспериментальные навыки с различными изобразительными материалами и техниками.
3. Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе в процессе продуктивной деятельности.

 

Предшествующая работа:

1. Рассматривание репродукций пейзажей с изображением летних деревьев.
2. Наблюдение на прогулке за летними деревьями, чтение художественной литературы.

 

Предметы, материалы, оборудование:

• Лист картона белый, разделенный на 5 квадратов
• Изобразительные материалы: масляная  пастель, гуашь, пластилин
• Кисти для клея, карандашные стружки, клей-карандаш, поролон, клей-ПВА.
• Салфетки
• Мольберт, магниты, экран

 

Ход занятия

 

-Ребята, вы бы хотели побывать в летней сказке?

-Волшебный экран поможет нам оказаться в сказочном летнем лесу. (Презентация «Летние деревья»)

-А сейчас на минуту закроем глаза и представим себе свое летнее дерево (Звучит музыка)

-Каким вы увидели свое дерево?

-Как оно украшено?

-Ребята, у всех деревьев в волшебном лесу готовится «Летний бал».

- Вы когда-нибудь были на балу?  Но, не у всех деревьев готов праздничный наряд к балу. Вы поможете деревьям?

-А как мы можем украсить летнее дерево?

-Какие цвета вы будете использовать в работе?

- А, с помощью каких материалов можно украсить летнее дерево?

Сегодня я принесла вам различный материал. Подойдем к этому столику и посмотрим что у нас там приготовлено. Кто догадался что это? (масляная пастель, гуашь, пластилин, карандашные стружки)

Мы с вами будем экспериментировать, исследовать, для того чтобы узнать каким материалом украсить наряд.

Для каждого из вас я приготовила вот эти листы, разделенные на квадраты, в каждом из них вы попробуете весь материал: это пластилин, пастель, карандашные стружки, гуашь. И выберете лучший на ваш взгляд материал, чем вы будете украшать наряд для дерева.

-Ребята, а как же мы закрепим карандашные стружки, они же будут падать?   (с помощью клея)

-Посмотрите, на столе у нас еще приготовлены кисти для клея, поролон. Для чего они?   (печатать)

-А когда вы будете пробовать печатать щетинистыми кистями и поролоном, нам с вами понадобится вода? (нет)

( Показ на квадратах -пастель, пластилин, карандашные стружки, печатание щетинистыми кистями, поролоном)

-Когда вы определитесь с материалом: берем поднос, материал которым вы будете украшать дерево, и идем за свое рабочее место украшать наряд для дерева на бал.

-Итак, подготовка к балу начинается (включаю музыку)

Во время занятия индивидуальная работа.

 

Рефлексия

 

- Ребята, посмотрите у нас уже выстраиваются деревья на сказочный, таинственный, волшебный танец (выходят к мольберту)

-Посмотрите, какие разные не похожие друг на друга у нас получились наряды. У каждого свой интересный, волшебный наряд.

-Какие техники вы использовали в работе?

-Какое открытие для себя сделали, что нового узнали, когда использовали этот материал?

-Ребята, а сейчас покажите как будет танцевать ваше дерево на балу (включаю вальс)

-Вы сегодня очень помогли деревьям создать наряд. И это самая главная, большая награда вам за хорошее настроение деревьям, которое вы подарили на сегодняшнем занятии.

 

 

 

Список литературы:

1. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М.: Академия. - 2010

2. Давыдова Г.Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду», Москва, 2008г.

3. Ендовицкая Т. О развитии творческих способностей. - Дошкольное воспитание. - 2011

4. Занятия по изобразительной деятельности. Коллективное творчество/ Под ред. А. А. Грибовской.-М.: ТЦ Сфера, 2009

5. Иванова. О.Л. Васильева. И.И. Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка.- СПб.: Речь; М.: Сфера,2011.

6. Казакова Р.Г. «Занятия по рисованию с дошкольниками: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий».- М.: ТЦ Сфера, 2009г.

7. Калинина Т.В. Первые успехи в рисовании. Большой лес. - СПб.: Речь, Образовательные проекты; М.: Сфера, 2009

Опубликовано: 13.02.2020