Консультация для родителей «Сколько кружков нужно дошкольнику»
Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк
Сколько кружков нужно дошкольнику? Чем меньше, тем лучше!
И только те, которые нравятся самому ребёнку и те, на которых он не сидит, а может играть. Желание водить дошкольника на как можно большее количество занятий — это родительское желание. Вокруг так много интересного! Заверните мне всё, и побольше!
И ещё это страх. Родители боятся что-то недодать детям. Всё выглядит таким нужным и таким полезным! И если ребёнок это не получит, то всё, он будет отстающим, упустит — и не догонишь. И… начинаются попытки догнать — всё успеть, все взять, всё попробовать, со всем познакомить, всё развить.
К чему это может привести?
-К тому, что ребенок ничего не хочет и ему ничего не интересно.
-К тому, что ребёнок начинает часто болеть от перенагрузок.
- К тому, что он остается психически незрелым — маленький старичок, который трудится-трудится, учится-учится, но не растёт. Потому что для роста нужна свобода.
Дети ходят на все возможные кружки, занятия и не успевают сосредоточиться, задуматься, прочувствовать, насладиться — освоить и понять. И все выглядит так, что их интерес ничего не значит, что им надо — галопом по европам. Как думаете, такой ребёнок, когда вырастет, сможет найти любимое дело и отдаться ему, и достичь в нем чего-то?
Задача ребёнка в раннем возрасте — наиграться вволю, обыграть, отыграть всё, с чем он встречается в жизни. Дайте же ему такую возможность. Через игру ребёнок учится жизни. На самом деле, кружки и занятия для детей нужны, но это спортивные, творческие кружки.
«Правильный» кружок для ребёнка должен быть:
- Интересным самому ребёнку.
- Не слишком трудным. Если ребёнок кричит или разбрасывает игрушки от переутомления после занятий, то, значит, он ещё не дорос до этого занятия, либо оно ему не подходит.
- И не слишком лёгким. Чтобы ребёнку не стало скучно и чтобы он чувствовал радость познания, свершения.
- Таким, чтобы у рёбенка была возможность во время занятия и сосредоточиться, и поиграть, и подвигаться.
- С внимательными и доброжелательными педагогами, способными видеть и учитывать особенности ребёнка.
На занятиях в детском саду всегда уделяется внимание каждому ребенку и направляют каждого ребёнка с учетом его темперамента и с учётом комфортного для него темпа работы. И, да, на занятиях в детском саду, с детьми постоянно играют. Просто потому что игра — самое органичное для детей.
Как выбрать кружок для ребенка?
Спросите у самого ребёнка, что он хочет: рисование, танцы, театральную студию или математику? Дайте попробовать именно то, что ребёнку хочется самому, а не то, что вы выбрали своему ребенку.
Не бойтесь, что ваш ребенок упустит что-то. Не упустит. Наоборот, он научится тому, что учиться — это интересно. Он познает, что обучение — это процесс. Он научится понимать то, что делает. И, любое занятие — это не только про это занятие, а про формирование понятий, про организацию и самоорганизацию, про мотивацию и так далее.
И самое главное. Составляя график занятий для дошкольника, обязательно оставьте в нём свободные дни, когда ребёнок будет играть в то, что хочет и сколько захочет.
Свободное, «бездельное» время детям жизненно необходимо. Дети занимаются не только на занятии. Им нужны силы и время обдумать, обыграть, прочувствовать то, что было на занятии. Иначе это не отложится в психике, в памяти, не усвоится. И станет просто пустой тратой времени.
Кроме того, свободная игра — это возможность творить свой мир. Не лишайте детей этой возможности.