Формирование элементарных математических представлений в игровой деятельности

Автор: Девивье Татьяна Павловна

Организация: МБОУ Большеколпанская СОШ СП ДО

Населенный пункт: Ленинградская область, д. Большие Колпаны

Рекомендуемые игры направлены на подготовку детей к изучению математики и формирование у них математических представлений. Так как в 5-6 лет основная деятельность у ребёнка это игра. Дети играют и незаметно для себя, в процессе игры, дошкольники складывают, вычитают. Это ребятам интересно потому, что они любят играть. Обучая маленьких детей в процессе игры, мы стремимся к тому, чтобы радость от игровой деятельности постепенно перешла в радость учения. «Мальчики»
В одном городе жили-были неразлучные друзья: Коля, Толя,Миша, Гриша, Тиша, Сева. Посмотри внимательно на картинку и скажи, кого как зовут, если: Сева-самый высокий, Миша, Гриша и Тиша одного роста, но Тиша-самый толстый из них, а Гриша-самый худой, Коля-самый низкий.

Отправлено с iPhoneТеперь когда ты знаешь, как зовут мальчиков, ответь: кто стоит левее Славы? Кто -правее Толи? Кто- правее Тиши? Кто -левее Коли?Кто стоит между Колей и Гришей? Кто стоит между Тишей и Толей? Кто стоит между Севой и Мишей? Как зовут первого слева мальчика? Третьего? Пятого? Шестого? Если Сева уйдёт домой ,сколько останется мальчиков? Если Коля и Толя уйдут домой, сколько останется мальчиков? Если к этим мальчикам подойдёт их друг Петя, сколько будет мальчиков тогда? «Конструктор» Взял треугольник и квадрат, Из них построил домик. И этому я очень рад: теперь живёт там гномик. Квадрат, прямоугольник, круг, ещё прямоугольник и два круга… и будет очень рад мой друг:машину ведь построил я для друга. Я взял три треугольника и палочку-иголочку. Их положил легонько я и получил вдруг ёлочку. «Рассеянный художник». На улице Бассейной один художник жил. И иногда рассеянный неделями он был. Однажды нарисовал птиц, он поставил на картинках по рассеянности не те цифры. Исправь ошибки рассеянного художника.

Опубликовано: 11.05.2024