Зеркальное отражение
Автор: Марковцева Татьяна Петровна
Организация: МБОУ - Прогимназия № 1
Населенный пункт: Брянская область, г. Клинцы
Методическая разработка посвящена вопросам развития пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
В работе обозначены основные упражнения-тренинги, которые дети могут выполнять дома самостоятельно или с помощью взрослых.
В методической разработке представлена последовательность изготовления пособий.
1.Кубики (пенопласт)
2.Карточки-образцы
3.Изображения половинных фигур для наклеивания на грани кубиков,
4.Зеркало.
Данная методика позволяет развивать пространственное мышление у детей старшего дошкольного возраста, а также формировать представление о симметрии и симметричных фигурах через зеркало, пополнять знания детей о том, чем отличается простое изображение от его зеркального отражения; уметь составлять симметричные фигуры ,выполняют задания в соответствии с карточкой-образцом, отвечать на поставленные вопросы; выделять и формулировать поставленную цель; находить и выбирать способы решения из предложенных кубиков с половинными изображениями фигур, прогнозировать результат.
Методика "Зеркальное изображение" позволяет проявлять активность во взаимодействии при решения познавательных целей.
Опубликовано: 02.11.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
