Дидактическая многофункциональная игра «Рыбалка» для детей 3-6 лет
Автор: Шарма Ирина Николаевна
Организация: ГБОУ Школа № 2025
Населенный пункт: г. Москва
Математика – один из основных предметов в школе: она обладает уникальным развивающим эффектом. Её изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Основная цель занятий математикой – дать ребёнку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, а, следовательно, предсказуем для человека.
Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без дидактических игр. Их использование хорошо помогает восприятию материала: ребёнок принимает активное участие в познавательном процессе. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать, выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи.
Нами была разработана (из личного опыта работы и методической литературы) многофункциональная дидактическая игра «Рыбалка», способствующая формированию элементарных математических представлений у дошкольников.
Игра изготовлена из фетра, потому что этот материал обладает мягкостью, теплотой, что тоже немаловажно для тактильного восприятия детей. Любая игрушка должна быть красивой, безопасной, полезной и развивающей. Данная игра полностью отвечает этим требованиям. Дидактическая игра «Рыбалка» развивает, обучает и воспитывает. Она может быть использована в следующих образовательных областях: познавательное развитие, социально коммуникативное развитие, речевое развитие. Данная игра прекрасно подходит для индивидуальной, подгрупповой и фронтальной работы с дошкольниками.
Полный текст статьи см. в приложении.
Опубликовано: 15.11.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
