Проект «Пожарная безопасность»

Автор: Гатауллина Алёна Рамильевна

Организация: МАДОУ Детский сад № 47

Населенный пункт: Свердловская область, г. Верхняя Пышма

Возраст: старшие дошкольники (5-6 лет)

Тип проекта: познавательно-практический

Длительность реализации: недельный проект

Участие в проекте принимают:

- дети

- родители

- воспитательский состав ДОУ (дошкольного образовательного учреждения) Методология проекта включает следующие формы работы:

- диалоги и беседы

- игровую деятельность

- чтение книг, сказок на тему пожарной безопасности

- творческое изобразительное искусство

- ролевые игры по действиям в чрезвычайных ситуациях

Основная цель проекта: развитие у детей осознанного и безопасного поведения при возникновении угрозы, связанной с пожароопасной обстановкой.

Задачи:

1. Раскрыть историю появления огня в жизни человека.

2. Сформировать способность оценивать потенциальные риски.

3. Запомнить и усвоить основные правила пожарной безопасности.

4. Обучить детей практическим действиям при пожаре, включая эвакуацию. 5. Воспитывать культуру осторожности, самозащиту, уверенность в собственных силах и благодарное отношение к спасателям.

6. Организовать демонстрацию родителями знаний детей по пожарной безопасности с вовлечением их в образовательный процесс ДОУ.

7. Создание коллективного альбома "Пожарная безопасность: наши правила" с иллюстрациями, выполненными детьми.

Ожидаемые результаты:

1. Укрепление и систематизация знаний о пожарной безопасности среди детей.

2. Формирование навыков самозащиты и осознанного безопасного поведения в экстремальных ситуациях.

3. Развитие инфраструктуры ДОУ для обеспечения мер по пожаротушению и охране жизни воспитанников.

4. Приобщение к уважительному отношению к профессии пожарных-спасателей.

5. Активное вовлечение родителей в образовательный процесс, укрепление сотрудничества между семьей и педагогами для сохранения здоровья детей.

 Проект "Пожарная безопасность" направлен на создание прочной основы безопасности среди будущих поколений через различные методы обучения и воспитания.

Реализация проекта рассчитана на 1 неделю, с 13.01.25-15.01.25

День недели, дата	Деятельность	Продуктивная деятельность	Работа с родителями
Понедельник 13.01.25	Беседа на тему: Что такое огонь?   Дидактическая игра: Огнеопасные предметы   Чтение Л.Н. Толстой «Пожар», «Пожарные собаки»	Оформление стендбука «Опасные предметы» (рисунки детей)	Консультация – «Учим детей правильному поведению при пожаре»
Вторник 14.01.25	Беседа «Огонь наш друг, или враг?»   Дидактическая игра: необходимые предметы, экипировка для пожарного.   Развлечение: Храбрые пожарные   Чтение Сухомлинский «Воробышек и огонь»	Аппликация – «Костёр»	Совместно с детьми найти информацию о подвигах пожарных.   Нарисовать пожарную машину.
Среда 15.01.25	Беседа – «Причины пожаров»   Лото – Пожарная безопасность   Т.И.Фетисов «Куда спешат красные машины»	Лепка «Средства пожаротушения»	Изготовление необходимых атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Если пожар, звони 01»
Четверг 16.01.25	Экскурсия в пожарный уголок в ДОУ.   Сюжетно-ролевая игра: «Если пожар, звони 01»   К.И.Чуковский «Путаница»	Конструирование «Пожарная часть»	Нарисовать знаки по правилам пожарной безопасности
Пятница 17.01.25	Викторина «Что мы знаем о пожарной безопасности»           С.Я.Маршак «Кошкин дом»	Рисунок по мотивам сказки «Кошкин дом»	Консультация «Безопасность детей – в наших руках»

 

 

Опубликовано: 08.01.2025