Методическая разработка дидактического пособия для детей группы раннего возраста по развитию речи Лепбук «Любимые сказки»

Автор: Дубленникова Елена Александровна

Организация: МДОУ Детский cад №10 комбинированного вида

Населенный пункт: Республика Коми, г. Ухта

Цель:

- Развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр;

- Закрепление и обобщение знаний детей о русских народных сказках;

- Развитие устойчивого интереса к театрализованной игровой деятельности;

- Активизация и обогащение словарного запаса детей;

- Способствование проявлению самостоятельности, активности детей в театральной игре с персонажами русских народных сказок.

 

Задачи:

• развивать речь, воображение, память, наблюдательность;
• развивать устойчивый интерес к театрализованной деятельности;
• развивать желание выполнять игровые задания совместно с другими детьми и воспитателем, а также самостоятельно.

 

Лэпбук отвечает современным требованиям ФГОС ДО к организации пространственной предметно-развивающей среде ДОУ: содержательно насыщенный; трансформируемый; полифункциональный; вариативный; доступный; безопасный.

 

Содержание Лепбука:

 

Театр на палочках «Колобок», «Репка»

Способствует развитию устной связной речи, пополнению и обогащению словарного запаса детей, формирует представления детей о героях русских народных сказок; развивает художественно-эстетического восприятия детей, развивает новые способности и таланты детей средствами театрального искусства; организует их досуг путём вовлечения в театральную деятельность.

Расскажи сказку «Колобок»

Формирует умение детей рассказывать русские народные сказки по картинкам, развивает устную связную речь, пополняет и обогащает словарный запас детей, приобщает детей к художественной литературе.

Ход игры: дети с опорой на изображённый сюжет на картинках составляют описательный рассказ.

«Из какой мы сказки»

Формирует умения рассказывать сказку используя картинки. Способствует закреплению знаний детей о русских народных сказках и сказочных героев. Расширяет словарный запас, связную речь, наглядное мышление.

Ход игры:

1 вариант - рассказ сказки с помощью картинок.

2 вариант – «Салат из сказок» (когда герои одной сказки попадают в другую сказку и сюжет может меняться)

3 вариант – «Исправь ошибку» (когда в сказку попадает лишний герой и ему необходимо помочь найти свою сказку)

4 вариант – «Угадай о ком я скажу» (использовать загадки)

5 вариант – «Какого героя не хватает?»

6 вариант – «Кто как кричит»

Фланелеграф «Теремок»

Знакомит детей с новым видом инсценировки знакомой сказки, развивает творческие способности детей через театрализованную деятельность, развивает внимание, память и речь детей.

Магнитный театр «Репка»

Формирует умения детей отражать содержание сказок в игре, драматизации, театральной деятельности. Развивает связную речи, внимание, мелкую моторику рук. Обогащает словарный запас детей. Способствует формированию интереса к произведениям устного народного творчества – сказкам.

    

Лепбуком может играть как один ребенок, так и одновременно группа детей (в том числе с участием взрослого, как играющего партнера).    

Опубликовано: 05.03.2025