Проект «Поющий зоопарк»

Автор: Самохина Анна Ильинична

Организация: ГБДОУ № 18 Приморского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

1.

Наименование проекта

«Музыкальный зоопарк»

2.

Авторы проекта

Музыкальный руководитель ГБДОУ №18 Самохина А.И.

3.

Целевая группа

Дети старшего дошкольного возраста

4.

Обоснование актуальности проекта

Проект обогащает знания о различных видах восприятия музыки, предоставляет широкие возможности для музыкального, эмоционального и психического развития воспитанников, развития у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей.

5.

Цель и задачи проекта

ЦЕЛЬ: формирование творческой личности ребенка через развитие его музыкальных, художественно-творческих способностей.

ЗАДАЧИ:

  • поддерживать у детей живой интерес к пению, желание активно участвовать в занятии и подпевать различные мелодии, развивать ритмическую координацию;
  • воспитывать коммуникативные качества, побуждать детей к взаимопомощи, коллективному решению поставленных задач;
  • развивать музыкальные способности детей, поддерживать интерес к новым видам деятельности;
  • формировать умение различать ритмическую структуру и направление мелодии, стимулировать активное восприятие и воспроизведение ритмических структур;
  • Помочь детям лучше понимать и легче воспринимать музыку, обогащать музыкальный опыт 

6.

Тип проекта

Среднесрочный

 

 

Пояснительная записка

Музыкограмма - это новое направление, которое объединяет в себе элементы музыки и графики. Основная идея музыкограммы заключается в создании визуального отображения музыкальных композиций, которое позволяет воспринимать музыку с помощью графических изображений. Это позволяет создать уникальный визуальный опыт для слушателей. Музыкограмма на занятиях представляет собой уникальное слияние музыки и визуального искусства, которое открывает новые горизонты для восприятия музыки. В поисках новых приемах и методов способных увлечь детей при прослушивании и разучивании нового материала мы обратились к этому виду деятельности, который оказался очень эффективным и увлекательным.

Актуальность проекта:

Проект обогащает знания о различных видах восприятия музыки, предоставляет широкие возможности для музыкального, эмоционального и психического развития воспитанников, развития у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей.

ЦЕЛЬ: формирование творческой личности ребенка через развитие его музыкальных, художественно-творческих способностей.

ЗАДАЧИ:

  • поддерживать у детей живой интерес к пению, желание активно участвовать в занятии и подпевать различные мелодии, развивать ритмическую координацию;
  • воспитывать коммуникативные качества, побуждать детей к взаимопомощи, коллективному решению поставленных задач;
  • развивать музыкальные способности детей, поддерживать интерес к новым видам деятельности;
  • формировать умение различать ритмическую структуру и направление мелодии, стимулировать активное восприятие и воспроизведение ритмических структур;
  • Помочь детям лучше понимать и легче воспринимать музыку, обогащать музыкальный опыт 

Предварительная работа:

Определение целей и задач проекта, сбор материала, необходимого для реализации цели проекта; определение содержания деятельности всех участников проекта. Подбор материала и оборудования для проведения бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми (иллюстративных, художественных и дидактических). Подбор песен, музыкальных композиций, связанных с темой проекта.

Ожидаемые результаты:

  • повышение уровня эмоционального и музыкального развития детей;
  • повышения уровня развития коммуникативных навыков детей;
  • расширение кругозора и знания о различных видах восприятия музыки и применение их на практике;
  • стимулировать активное восприятие и воспроизведение ритмических структур

 

Содержание работы

Сроки исполнения

I этап: подготовительный

1.

Разработка проекта

 

Сентябрь 2024 г.

 

2.

Создание условий для реализации проекта (подбор литературы, игр и музыки)

II этап: внедренческий

 

  • Игра «Прогулка по зоопарку» с последующим обсуждением
  •  Музыкограмма
  •  Изготовление рисунков «Животные нашего зоопарка»
  •  Изготовление дидактической игры «Поющий зоопарк»
  • Игры с построением музыкограмм

 

Сентябрь

 2024 г.

III этап: заключительный

1.

Составление отчета и оценка эффективности реализации проекта

Сентябрь 2024 г.

 

Перспективный план реализации проекта

«Наше веселое лето»

 

№ п/п

Тема

Цель

Сроки реализации

1.

Игра «Прогулка по зоопарку» с последующим обсуждением

Развитие внимания, ритмического слуха

 

16.09.2024

17.09.2024

2.

Музыкограмма

Развитие звуковысотного слуха

18.09.2024

19.09.2024

3.

Изготовление рисунков «Животные нашего зоопарка»

Способствовать развитию у детей умения общаться через коммуникативные игры, работать в команде, развитие воображения и мелкой моторики

23.09.2024

24.09.2024

4.

Изготовление дидактической игры «Поющий зоопарк»

Помочь детям лучше понимать и легче воспринимать музыку, обогащать музыкальный опыт 

 

25.09.2024

26.09.2024

6.

Игры с построением музыкограмм

Развивать эмоциональную сферу детей, формировать умение различать ритмическую структуру и направление мелодии

27.09.2024

 

 

Опубликовано: 05.06.2025