Алгоритм одевания руками детей

Автор: Лабутова Мария Сергеевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 135

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

Режим пребывания детей в ДОУ предполагает ежедневные прогулки. Они положительно сказываются на физическом, умственном, эмоциональном развитии, способствуют повышению иммунитета.

Дети средней группы уже должны знать правило, что нельзя выходить на улицу без одежды, но могут поторопиться и путать последовательность или не застегнуть предыдущий предмет одежды. Для усвоения правильного алгоритма и необходимости одевания есть несколько методов работы с детьми.

Беседа

Закрепить с детьми знания о необходимости одевания на улицу, в осеннее время года, в форме диалога. Назвать предметы одежды, проговорить что после чего надевать. Повторить понятия изнанка и лицо, внутри, впереди, сзади.

Рассматривание картинок

Показать детям картинки с изображением предметов одежды. Предложить детям назвать их. Далее рассмотреть плакат с правильной последовательностью одевания, повторить какая вещь следующая.

Сюжетная игра «Оденем Ваню и Катю на прогулку»

Наглядным пособием выбрать кукол с набором верхней одежды. На ней в свободное время дети могут тренироваться и оттачивать свои знания на предмет одевания и раздевания.

Рисование

Правильны алгоритм лучше всего оформить в картинках, где одевание показано предельно наглядно. Подготовить материалы для рисования: листы-раскраски с изображением одевания предметов одежды, карандаши, фломастеры. Повторить названия одежды, проговорить последовательность и приступить к раскрашиванию. Небольшие, раскрашеные картинки вместе с детьми приклеить на ватман, в правильной последовательности.

Плакат «Алгоритм одевания» готов.

Расположить плакат необходимо на уровне глаз детей.

Вывод

Постепенно последовательность действий в картинках будет усваиваться, дети перестанут ошибаться и станут одеваться правильно и быстро.

Опубликовано: 30.09.2025