Женская находчивость в действии!

Автор: Дагаева Сабина Исаевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 12 «Седа»

Населенный пункт: Чеченская Республика, г. Гудермес

Цель: профилактика эмоционального выгорания через создание благоприятной атмосферы праздника Международного женского дня, развитие коммуникативных навыков и навыков публичных выступлений участников, формирование умения эффективно взаимодействовать в коллективе.

Задачи:

• Способствовать развитию умения находить общий язык внутри коллектива, договариваться и совместно достигать целей.
• Отработать навыки участников уверенно выражать мысли, адаптироваться к различным аудиториям и выстраивать речь в зависимости от контекста.
• Стимулировать креативность и нестандартное мышление, предлагая участникам создавать оригинальные идеи и презентации.
• Способствовать укреплению доверия и взаимопонимания среди членов группы.

Участники: педагоги ДОУ.

Длительность: 60 мин.

 

Оборудование: песочные часы – 5 мин., песочные часы – 1 мин.; карточки с темами (Приложение № 1); карточки с целевыми аудиториями (Приложение № 2); кристаллы (можно заменить на любые фишки 2-х цветов), презентация, оборудование для демонстрации презентации.

 

Ход игры:

СЛАЙД № 1

Ведущий: дорогие коллеги! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить один из самых прекрасных праздников — Международный женский день, 8 Марта! В этот день предлагаю поиграть вместе в психологическую игру, которая позволит нам прокачать наши навыки коммуникации и умение работать команде. Готовы начать (ответ педагогов)? Отлично!

 

Ведущий: тогда начнём со знакомства. Вам нужно будет в течение 5 минут придумать название команды, которая отражала бы тему весны и еды, а также найти 5 признаков, которые вас объединяют в вашей команде. Название команды необходимо написать на заготовленной для вас таблички (участники обсуждают название и девиз команды, а также ищут общие признаки.). Можете начинать. Время пошло. Вижу, что все закончили креативить. Предлагаю каждой команде представиться, назвав название и объединяющие признаки вас в одной команде (команды представляются). Вот мы и познакомились.

 

Ведущий: в игре у нас будет три игровых раунда, в каждом из которых мы будем прокачивать навыки публичных выступлений и умение работать в команде. Вместо традиционного жюри оценки вашим выступлениям будете ставить вы сами. Это вы будете делать с помощью кристаллов двух видов. Красный кристалл вы можете дать команде если их выступление яркое, эмоциональное, креативное и раскрывает заявленную тему. Прозрачный кристалл выдаётся команде, если в выступление чего-то не хватило, но свой ответ вам придётся аргументировать. Если будут возникать какие-то вопросы по ходу игры, то я буду пояснять. Команды познакомились, правила озвучены, а это значит, что мы можем начинать игру.

 

СЛАЙД № 2

Ведущий: первый раунд называется «Только для вас». Мы будем с вами соревноваться в умение выступать перед определённой целевой аудиторией. Т.е. ваша задача не просто раскрыть тему, которая вам выпадет, но и сделать это языком понятным определённой целевой аудитории с использованием терминов, которые эта целевая аудитория использует ежедневно в своей жизни. Перед какой целевой аудиторией вы будете выступать вы узнаете, вытащив соответствующую карточку. Очень важно будет целевую аудиторию не озвучивать окружающим, т.к. им предстоит догадаться перед кем вы выступаете.  Когда все выступят вам предстоит оценить выступления друг друга. Если тема будет раскрыта и ярко представлена, аудитория распознана верно, то команда может получить красный кристалл. Но если ваш рассказ оказался недостаточно понятным либо зрители ошиблись с определением аудитории, команда получит прозрачный кристалл, но выдавая прозрачный кристалл вы должны будете аргументировать почему вы его даёте. Давайте начнём выбирать темы и аудиторию, а потом посмотрим, насколько успешно пройдёт наша игра!

Ведущий подходит к каждой команде и предлагает им вытащить по 2 карточки. Одну с темой, а вторую с целевой аудиторией.

 

Ведущий: наш раунд начинается. Ваша задача в течение 5 минут спланировать своё выступление на определённую тему перед определённой целевой аудиторией. Но помните, что на выступление у вашей команды будет 1 минута. Важно будет уложиться в это время. Если не уложитесь, то рискуете получить прозрачный кристалл. Выступать может 1 человек от команды, а может и вся команда. Это на ваше усмотрение. Время 5 минут пошло!

Ведущий переворачивает песочные часы в 5 минут. Участники обсуждают выступление и записывают его на листик.

 

Ведущий: время истекло. Я попрошу вас прекратить обсуждение. Жду сюда первую команду.

Команды выступают по очереди.

Ведущий: мы переходим к голосованию.

Осуществляется голосование. Команды говорят какой кристалл они хотят дать, а ведущий выдаёт.

 

СЛАЙД № 3

Ведущий: а мы переходим к раунду № 2. Звучит он очень загадочно «Тайна женской сумочки».  Как мы знаем, женская сумочка полна удивительных вещей, каждая из которых играет важную роль в жизни женщины. В этом раунде мы попробуем раскрыть секрет пользы даже самого неожиданного предмета, спрятанного здесь (ведущий демонстрирует дамскую сумочку). Предлагаю каждой команде назначить своего представителя, который подойдёт ко мне и, закрыв глаза, выберет из сумки какой-нибудь предмет. После этого представители возвращаются к своим командам, а дальше начинается самое интересное: у вас будет всего пять минут, чтобы придумать креативную презентацию, демонстрирующую важность выбранного вами предмета для успешной профессиональной деятельности педагога. По истечении отведённого времени каждая команда должна будет представить этот предмет и убедить всех присутствующих в его незаменимости в работе педагога.  Помните, ваше выступление будет ограничено одной минутой, так что выбирайте выразительные слова и яркие образы! Команда может решать сама, кому выступать. Это может быть один представитель из команды или вся команда. Все правила озвучены. Я жду представителя от каждой команды. Все команды получили свой предмет, а это значит, что мы можем начинать. Итак, время на подготовку пошло (ведущий переворачивает песочные часы). Время вышло, первая команда готова выйти вперёд! Ждём ваших замечательных идей!

Команды выступают по очереди.

Ведущий: все команды выступили, а это значит, что мы переходим к голосованию. Я напоминаю вам, что если выступление вам понравилось и вы точно хотели бы иметь в своей копилке педагога этот предмет, то вы даёте выступающей команде красный кристалл. Если в выступление вам чего-то было недостаточно, например не хватило аргументов или эмоций, то вы даёте прозрачный кристалл, но обязательно аргументируете чего не хватило.

Осуществляется голосование. Команды говорят какой кристалл они хотят дать, а ведущий выдаёт.

 

СЛАЙД № 4

Ведущий: мы переходим к заключительному третьему раунду «Дебаты». У вас будет одна тема. Вам нужно сейчас определиться, какую позицию будет отстаивать ваша команда: «за» или «против». Прошу это сделать сейчас и озвучить мне. Все команды в одной позиции быть не могут. Нужно договориться ещё между командами.

Команды обсуждают и озвучивают свою позицию.

Ведущий: сейчас на слайде появится тема. Задача каждой команды в течение 5 минут, как можно больше аргументов в пользу выбранной вами позиции. По истечение 5 минут у каждой команды будет по 1 минуте для того, чтобы отстоять свою позицию.

 

СЛАЙД № 5

Ведущий: вот ваша тема. Время пошло (ведущий переворачивает песочные часы). Время истекло. Я попрошу вас прекратить обсуждение. Жду сюда первую команду.

Команды выступают по очереди.

Ведущий: мы переходим к голосованию. При голосовании учитываем количество названных аргументов и их убедительность.

Осуществляется голосование. Команды говорят какой кристалл они хотят дать, а ведущий выдаёт.

 

СЛАЙД № 6.

Ведущий: это был последний раунд, а это значит, что пришло время узнать кто сегодня стал победителем. Я предлагаю командам посчитать количество красных кристаллов и озвучить мне.

Участники подсчитывают и озвучивает. Ведущий объявляет победителя. Им становится та команду, которая набрала больше всего красных кристаллов.

Ведущий: победителем сегодняшней игры становится команда «Название команды». Я поздравляю команду с победой. Давайте ей поаплодируем. На этом наша игра подошла к концу. Всем хорошего продолжения дня.

Опубликовано: 19.10.2025