Конструирование как направление художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

Автор: Андреева Елена Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №10 «Малютка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Тамбов

Инновационные процессы в современной системе образования России требуют ее новой организации в целом. В этом смысле конструктивная творческая деятельность является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие детей в режиме игры. Кроме того, конструктивная деятельность является эффективным средством эстетического воспитания.