Мастер-класс для педагогов по изобразительной деятельности «Рисуем в технике «Сухая кисть»

Автор: Алехина Марина Васильевна

Организация: ГБОУ Школа №1748 «Вертикаль»

Населенный пункт: г. Москва

Здравствуйте, уважаемые педагоги !

Меня зовут Марина Васильевна. Прошу написать ваши имена на листках, для удобства в общении.

Сегодня мы будем не просто рисовать, а рисовать с удовольствием.

Я помогу вам окунуться в мир детства и радости. И чтобы нас ничто не отвлекало – очень прошу вас отключить ваши мобильные телефоны. Всего на 1,5 часа – до перерыва. Спасибо!

А теперь давайте наденем фартуки, улыбнемся друг другу и посмотрим, чем же  и на чем мы будем сегодня рисовать?

У нас есть планшет, на котором прикреплен лист бумаги формата А-4. Мы будем называть его  «пеленка», потому что его, как пеленку, можно и нужно пачкать краской и менять.

Выбрасывать использованные салфетки и пеленки будем в арт-корзину! (посмотрите, пожалуйста, они стоят на полу справа и слева от вас)

На пеленке вы видите лист бумаги – это наш «холст». Вытащим «холст» из-под скрепок и потрогаем его ладошками. Прислушайтесь к своим ощущениям, пожалуйста! И скажите: одинаковые на ощупь стороны у «холста»? Нет, не одинаковые! Одна сторона – гладкая. А вторая – шершавая! Вот эта шершавая сторона – рабочая. Будем прикреплять наш «холст»-листочек на планшет шершавой стороной вверх.

Теперь рассмотрим  инструменты художника. Возьмите две самые большие кисточки. Погладьте ими одну ладошку, другую ладошку… и запомните, пожалуйста: эти две кисточки «не любят» воду. Вода в стаканчиках – не для них! Эти кисточки всегда хотят быть сухими! Мы будем вытирать их вот этой салфеткой.

Давайте порепетируем. Вместе со мной в одну руку возьмем салфетку, в другую – одну и кисточку и делаем вот так…

Теперь возьмем самую маленькую кисточку. Она любит воду. Эта кисточка – королева! Это для нее вода в стаканчике. И мы будем ее там мыть!

А еще у нас есть «волшебная палочка». Волшебная она потому, что острым ее концом мы будем рисовать сегодня травинки, блестящие на солнце, а тупым концом будем перемешивать краски.!

 Рисовать мы будем гуашевыми красками. Возьмите коробочку с красками и поставьте ее прямо на холст. Откройте коробку, посмотрите, сколько баночек с красками! Давайте снимем крышечку с каждой баночки и положим крышки обратно в коробку, а банку (без крышки) поставим на лист бумаги за планшетом.

Все можно исправить!!!! Ничего не бойтесь!!!! Ни красок, ни мазков, получайте удовольствие от мазюканья!!!

РАЗМЕШИВАНИЕ И НАЗЫВАНИЕ КРАСОК

Теперь давайте возьмем в одну руку стаканчик с водой, в другую – маленькую ложечку и нальем в каждую баночку по 1 ложке воды.

- Возьмем «волшебную палочку»в одну руку, баночку с белой краской – в другую руку и начнем перемешивать краску медленно, под музыку.Слушаем музыку. Там у нас птички поют. Кто птичек услышит – то молодец! Слушаем свои ощущения. Надо ощутить степень густоты краски. Краска должна быть такой густоты, как жидкая сметанка. Чтобы кисточка с краской легко скользила по холсту.

- Теперь вытрем палочку о края баночки и возьмем светлую желтую краску. И тоже перемешаем. Перемешивая, смотрим на светлый желтый цвет и вспоминаем что-то радостное, связанное с этим цветом, что было в вашем детстве, юности или вчера. Например, вам подарили платье такого цвета или туфельки, или цветы яркого желтого цвета. И вы были счастливы! Вспомним это состояние и улыбнемся!!

- Вытираем палочку о края баночки. Берем ТЕМНУЮ ЖЕЛТУЮ краску. Она похожа на солнце, на одуванчики! Красота!! Теплый цвет, солнечная краска!

Перемешиваем. И- Вытираем палочку о края баночки.

- Берем песочную краску. Художники называют ее «охра». Перемешиваем. И- Вытираем палочку о края баночки.

- Берем светлую красную краску. Это цвет праздника. Энергии. Радости.

- Берем краску цвета «бордо». Дети называют ее «малиновая» краска. Это королевская краска.

- Берем краску светлую зеленую. Она называется «травяная».

- Теперь берем сказочную краску – изумрудную. Перемешиваем сказочную краску. И - вытираем палочку о края баночки.

- Самая волшебная краска – синяя. Любое волшебство связано с этим цветом.

Перемешиваем краску. И- Вытираем палочку о края баночки.

- Берем фиолетовую краску. Этот цвет любят все фокусники и маги. Это магический цвет.

Перемешиваем краску. И- Вытираем палочку о края баночки.

- Берем самую «вкусную» краску – коричневую. «Шоколадную». И перемешиваем ее, как горячий шоколад.

Перемешиваем краску. И- Вытираем палочку о края баночки.

- Интересная краска – черная. Перемешиваем краску. И- Вытираем палочку о края баночки.

Теперь вытираем палочку бумажной салфеткой. Салфетку выбрасываем.

Проверим свое рабочее место: слева от планшета положим тряпичную салфетку для вытирания кисточек. Справа – оставшуюся бумажную салфетку, на которую положим кисточки и волшебную палочку!

 

 

ГРУНТОВКА

Теперь нам надо загрунтовать наш холст. Для этого возьмем самую больщую кисточку и наберем немного белой краски (посмотрите, пожалуйста, друзья!) и, держа кисточку перпендикулярно холсту, начинаем наклонять руку вправо-влево и размазывать краску по холсту, выходя за края холста и пачкая пеленку. Рука двигается свободно и легко, как будто танцует! Музыка нам помогает!

Внимание, начали!

Главное – не нажимать сильно на кисточку и мазать краску на холст с удовольствием! Никакого напряжения и старательности! Все – легко и с детским ощущением радости!

МОЛОДЦЫ!

Покрываем весь холст краской, не оставляя нигде непрокрашенного холста.

 

НАНЕСЕНИЕ ПЯТЕН

Теперь  ВМЕСТЕ СО МНОЙ возьмем среднюю кисточку, коснемся светло-желтой краски, и поставим три желтых пятна посередине холста.

Поставили? Вытираем кисточку тканевой салфеткой так же, как мы репетировали.  Набираем темно-желтую краску.  Смотрим на середину. Ставим два пятна чуть выше, два пятна – чуть ниже. И вытираем кисточку.

Теперь – набираем краску «бордо». Ставим два пятна повыше, два- пониже.

И вытираем кисточку.

Следующая краска – синяя. Ставим много-много синих пятнышек вверху и два – пониже. И вытираем кисточку.

Теперь берем зеленую травяную краску и ставим много пятен внизу.

И вытираем кисточку.

 

ПРИЕМ «Растягиваем цвет по холсту»

Теперь покажу самый главный прием, после которого у вас будут получаться любые картины!

Возьмите большую кисточку , наберите немного белой краски , поставьте кисточку вертикально в желтое пятно, и, легко махнув кисточкой вправо-влево, вы растираете пятно по холсту до тех пор, пока, как бы случайно,  не коснетесь пятна рядом. Наша задача – «подружить» между собой пятна парами и при этом закрыть весь холст цветом, не оставив места, где бы был виден загрунтованный холст.

Надо, чтобы оставались вот такие тонкие полосочки (показ).

Как? Открываю секреты:

1. Кисточка пляшет по холсту легко! Как бабочка летает ! Или как балерина порхает по сцене! Под музыку!  Мы ее не прижимаем к листочку!

2. Машем 3-4 раза  ( не больше!) и вытираем кисточку. Потом снова набираем белую краску.

3. По одному месту дважды не идем! Либо выше, либо ниже!

НАЧАЛИ!

 

Если я держу чью-то картинку и говорю волшебное слово «Аплодисменты», то автор хлопает себе громче всех, а мы все ему помогаем!

Итак, АПЛОДИСМЕНТЫ!

( эпитеты правильно перевела?: очень хорошо, прекрасно, шедевр, нежная, яркая, есть движение, красиво - very good, fine, masterpiece, gentle, bright, there is movement, beautifully)

 

ЗАТЕМ РИСУЕМ  КАРТИНКУ !!

1. Мысленно поделим свой холст горизонтально пополам, и проведем средней кисточкой зеленой краской  (травяной ) линию - чуть выше середины. Это линия горизонта.

2. Вытираем кисточку. Теперь поставим ее вот так на тарелку и покрутим, чтобы она стала пушистая.

3.  Очень легко дотронемся до зеленой краски – чуть-чуть!- и  слегка постучим по тарелке, стряхивая лишнюю краску.

4. Будем рисовать контур леса. Посмотрите, пожалуйста! Постукиваем слегка вот так. Начали!

5. Теперь добавим немного изумрудной краски. Тоже постукиваем чуть-чуть.

6.  Вот какой живописный лес у нас получается.

7.  Лес стоит на берегу реки. Значит, нам надо нарисовать отражение леса в воде. Вот так, посмотрите, пожалуйста: опять берем среднюю кисточку, сначала проводим  вертикальные линии, чем ниже лес-тем короче, чем выше деревья в лесу – тем длиннее отражение. А потом берем нашу палочку и острым концом  процарапаем горизонтальные линии. Посмотрите - получилось отражение. Давайте сначала порепетируем на тарелке!

8. Теперь рисуем на холсте! Начали!

9. Рисуем облака. Пальцем. Найдите чистый указательный палец. Палец нашли. А где взять чистый? А вот где! Делаем вот так: в стаканчике потрем три пальчика , потом вытрем их  салфеткой. Важно, чтоб указательный пальчик был чистый. Остальные –не обязательно! J Сейчас я каждому дам каплю белой краски. После волшебного слова «начали» коснемся пальчиком белой краски на тарелке, а потом – на холсте легко поставим три пятнышка. Вытираем пальчик и теперь просто прижимаем его в каждое пятнышко из трех и еще по бокам поставим по одному. Получается прозрачное облако. Начали.

10. Рисуем траву.  Возьмем среднюю кисточку. Наберем немного зеленой травяной краски и от нижнего края холста будем вверх «выращивать» траву: нажимаем вначале, отпускаем вверху. Так, чтобы травинки получались тоненькие.

11.   Проверим кисточку на чистоту: вытрем ее насухо, наберем белой краски и проведем по тарелке – остается грязный след Очень хорошо! Вытираем кисточку. И-снова в белую краску! Опять проведем по тарелке.. Ага!! Уже гораздо чище след остается!! Сделаем так 3-4 раза!

12. Теперь самой маленькой кисточкой нарисуем травинки: зеленые, красные, желтые, фиолетовые, коричневые, белые!

13. И подпишем картинку! Свои инициалы напишем в правом нижнем углу! Вот так!

Теперь картинка готова! Снимаем картинку в планшета и даем мне для показа! И любуемся!

Ах, как замечательно нарисовали!! Настоящие художники – настоящие шедевры!!! Молодцы!! Здорово!!!

 

 

 

Используемая литература

1. Т.А. Цквитария «Нетрадиционные техники рисования» 2007г.

2. А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ» 2011г.

Опубликовано: 21.04.2020