Сценарий музыкального досуга, посвященного 8 марта, для детей младшего дошкольного возраста «В гостях у Незнайки»

Автор: Флегонтова Ольга Валерьевна

Организация: ГБОУ Школа №853 корпус 922А

Населенный пункт: г. Москва, Зеленоград

Действующие лица:

Взрослые: Ведущая. Незнайка.

Дети входят в зал под песню «Весна», Е. Тиличеевой.

Рассматривают с воспитателем зал и как бы невзначай находят письмо.

Ведущая. Ребята, посмотрите, что это?

Дети отвечают.

Давайте прочитаем адрес. Интересно, кому оно пришло?

(Достает письмо из конверта).

«Дорогие ребята! Пишут вам игрушки из страны Кукляндии. Нам очень скучно, потому что с нами никто не играет. Приезжайте, мы вас ждем!

До свидания! Игрушки!

- Так вот, ребята, кто нам написал письмо. Вы хотите поехать к игрушкам в гости?

Дети отвечают.

- Тогда не будем зря терять время. Садимся в поезд и поедем в волшебную страну.

Звучит песня «Паровозик из Ромашково».

Ведущая вместе с детьми топающим шагом «Выезжает из зала в одну дверь и через коридор въезжают в другую дверь. Пока дети «едут», в зале ставят дерево с инструментами, разбрасывают по полу игрушки. Поезд останавливается.

Ведущая (удивляется). Ребята, что тут произошло? Почему все игрушки лежат на полу?

(Поднимает одну игрушку и подносит к уху). А, теперь все понятно. Это сделал Незнайка. Живет он вон в том домике. Давайте его позовем!

Из домика выходит Незнайка.

Незнайка.  Кто меня зовет?

Ведущая.  Здравствуй, Незнайка! Это мы тебя зовем.

Незнайка.  Кто это мы?

Ведущая.  Ребята.

Незнайка. А зачем это я вам понадобился? Такой сон хороший я видел, а вы раскричались и его спугнули. Он взял и убежал.

Ведущая.  Как же не кричать, посмотри, что ты наделал!

Незнайка.   Я ничего не делал!

Ведущая.  А кубики кто разбросал?

Незнайка.  Не знаю!

Ведущая.   А мячики кто раскидал?

Незнайка.   Не знаю!

Ведущая.   И игрушки тоже не знаешь, кто разбросал?

Незнайка. Не знаю!

Ведущая.   Правильно тебя Незнайкой назвали, ничего-то ты не знаешь! А игрушки нам рассказали, что ты их разбросал. Правда, ребята?

Незнайка.  А что с ними еще делать можно? Играть я с ними не буду, ведь я не девчонка.

Ведущая.  Ребята, расскажите Незнайке, что можно еще делать с игрушками.

Дети.   Танцевать, убаюкивать, играть в дочки-матери и т.д.

Незнайка.  Как это – танцевать?

Ведущая.   Ребята, поднимите, пожалуйста, игрушки и покажите Незнайке, как можно с ними танцевать

Исполняется «Танец  с куклами», сл. и муз. Н. Герчик (девочки)

Незнайка.   Как вы весело танцевали с игрушками! Я теперь тоже буду всегда с ними танцевать.

Ведущая.   Пусть игрушки пока отдохнут, а ты, Незнайка, скажи нам, пожалуйста, куда мы с ребятами заехали?

Незнайка.   Это страна игрушек – Кукляндия. Хотите, я вам покажу свои игрушки.

Ведущая.  Незнайка, а тебе не жалко показать игрушки?

Незнайка.  Нет, мне не жалко.

Ведущая. Молодец, Незнайка, мы очень рады, что ты не жадный.

(Незнайка ведёт ребят к домику и показывает зайчика)

Незнайка. Я его подобрал на улице. Шёл дождик, а он сидел на скамейке и мок под дождём.

Ведущая. Ребятки, так мы про этого зайку знаем стихотворение.

Ребёнок читает  стихотворение А. Барто «Зайка»

Незнайка. Только я не знаю, кто этого зайку забыл. Дети, может вы его забыли? Нет? Возьмите его к себе в группу.

Ведущая. Не грусти, зайка, наши ребятки знают песенку про тебя, сейчас её споют.

Исполняется  песня  «Зайка» музыка М. Старокадомского.

Незнайка. А какие ещё вы знаете стихотворения про игрушки?

Ведущая. Сейчас детки тебе расскажут.

Ребята читают стихи А. Барто «Самолет».

Ведущий. Ребята, а у нас есть веселый танец,  и называется он «Самолетик».

Исполняется танец «Самолетик».

Ведущий. Незнайка, а что ещё интересного в стране Кукляндии?

Незнайка. Мы сейчас поедем на станцию «Музыкальные инструменты». Там много интересного.

Ведущая. А что же там интересного?

Незнайка. Увидите.

Дети двигаются, изображая поезд.

Звучит музыка «Паровозик из Ромашково».

Ведущая. Остановка «Музыкальные инструменты». Выходите, ребята, из вагончиков. (Подводит детей к дереву, увешанному деревянными ложками) Вот так дерево, просто чудо!

Незнайка. Ребятки, давайте поиграем в ложки.

Исполняется оркестр.

(«Полянка», русская народная мелодия). 

Ведущая.  Отправляемся на следующую станцию.

Дети двигаются под музыку «Паровозик из Ромашково».

Ведущая.  Мы с вами оказались на станции «Поздравительная». А кого мы будем поздравлять? Конечно, наших мамочек.

1-й ребенок.  Нас сегодня утром рано

                       Звон капели разбудил.

                       Что случилось?

                       Это праздник,

                       Мамин праздник наступил?

2-й ребенок. Много мам на белом свете; 

                      Всей душой их любят дети.

                     Только мама есть одна,

                      Всех дороже мне она.

                      Кто она? Отвечу я —

                     Это мамочка моя?

3- ребенок. В день весенний, солнечный

                      Маму поздравляем,

                      Жизни долгой, радостной

                      От души желаем!

4-й ребенок.

                     Песенку о маме мы споем сейчас.

                     Мама дорогая крепко любит нас!

5-й ребенок.

                   Слушай нашу песенку,

                    Мамочка любимая,

                    Будь всегда здоровая,

                   Будь всегда счастливая!

Ведущая. И для вас мы споем песню «Подарок мамочке».

Исполняется песня «Маму поздравляют малыши», муз. Т. Попатенко

Исполняется песня про бабушку «Лады, ладушки»,

 слова и музыка Е.А. Гомоновой

Незнайка. Вот так мы с вами повеселились!  Ребятки, давайте поедем дальше на нашем весёлом паровозике. Остановка «Весёлые мячики». (В яркой большой корзине лежат мячи)

Ведущая. Какая забавная остановка! Давайте и мы с вами превратимся в мячики.

Раз, два, три, четыре, пять –

Трудно мячики считать.

Не лежат они на месте,

Разбегаются куда-то.

Вы, наверное, догадались –

Эти мячики – ребята.

Раз, два, три, четыре, пять –

Буду с ними я играть.

Игра с мячиками. Музыка Л. Шитте.

Ведущая. Ребятки, нам пора возвращаться в детский садик. Наши любимые игрушки, наверное, скучают. Пора возвращаться в детский сад. До свидания, Незнайка.

Незнайка. До свидания, мы обязательно с вами встретимся.

Дети строятся паровозиком, прощаются с Незнайкой и уезжают из зала.

Опубликовано: 04.02.2021