Зимние забавы

Автор: Туманова Надежда Анатольевна

Организация: МБДОУ №5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: знакомство с зимними забавами.
 

Задачи:
- совершенствовать двигательную активность;
- развивать внимание, координацию движений;

- развивать умение слушать музыку и выполнять соответствующие движения – умение воспроизводить ритмические рисунки
 

Ход развлечения:
 

Дети под музыку «Зима» вбегают в музыкальный зал.

Муз.рук. Вот зима нас порадовала, снега навалило.

 

Игра «Снежинки летайте» Л.Олифировой

Муз.рук.: А сейчас, дети, предлагаю вам  пройти по сугробам, тяжело идти? Ноги вязнут.

 

Игра «Апчхи»  О.Воеводиной

Муз.рук.: А ну-ка, дети мне скажите, что мы будем делать, какие зимние забавы знаете?

Дети: Снеговика лепить, на горках катиться, на саночках.

Муз.рук.: Сколько вы знаете зимних забав. Давайте сначала слепим снеговика.

 

Проводится пальчиковая игра «Снеговичок».

Раз – рука, два – рука, (Дети по очереди вытягивают вперёд руки)

Лепим мы снеговика. (Имитируют лепку снежков)

Мы скатаем снежный ком, (ладонями делают круговые движения руками)

Вот такой! (разводят руки в стороны, показывая величину кома)

А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)

Вот такой! (показывают величину кома поменьше)

А наверх поставим мы (Поглаживают ладонями щёки, соединяют пальцы вместе)

Маленький комокочек (изображают ком)

Вот и вышел Снеговик, милый наш дружочек

(появляется Снеговик)

Муз.рук. Мы с вами не простого снеговика слепили, а Снеговика-почтовика, у него письмо, что же в этом письме?

Игра «Ответь правильно»

-Снег белый или синий?

-Лед твердый или мягкий?

-Снег капает или идет?

-Зимой бывает снегопад или листопад?

-Лед скользкий или шершавый?

-На улице мороз или жара?

-Сосульки едят или грызут?

-На коньках катаются или качаются?

-Снеговика лепят или строят?

Муз.рук.:- Молодцы! Ответили на  вопросы, какие были написаны в письме.

Вот наш милый снеговик, он дети, к холоду привык. Он снежки для вас припас, поиграем?

Дети: Да!

 

Игра «Мы в снежки играем смело» Е Веросокина.

Муз.рук.: Со снежками мы  играли, пальчики по замерзали. У меня есть «горячая» рукавичка, дети в круг вставайте и ручки отогревайте.

 

Игра «Горячая рукавичка». Дети стояв в кругу, под музыку передают рукавичку по кругу, когда музыка останавливается, ребенок у кого рукавичка встает между детьми и говорит: «раз, два, три, беги», дети разбегаются, кто первый возьмет рукавичку.

Муз.рук.: Согрелись ручки? А сейчас ребятки, послушайте мою загадку.

Сел, коня не запрягал,
С горки конь меня помчал.
С горы коняшка вёз меня,
На горку я тащу коня.
(Санки)

Муз.рук.: Конечно, это санки. Дети в саночки садитесь и по дорожке мчитесь

 

Музыкальная игра «Санки» (сборник Т. Сауко, А. Бурениной "Топ-хлоп, малыши")

Муз.рук.: Как мы весело катились и не заметили как приехали на лесную полянку. Посмотрите, а чьи тут следы?

А на следах написаны загадки

Белый по белому
Написал белым.
Рыжая пойдет,
Белого найдет.
(Лиса и заяц)

Муз.рук. Давайте поиграем в любимую игру

 

Игра «Зайцы и лиса» М.Красев

Муз.рук.: Наши зимние забавы на сегодня пора заканчивать. Вы очень весело играли,  были дружные, ловкие, весёлые!

Все играли, веселились.

Не устали, лишь взбодрились.

Пора уж игры завершать,

И в группу дружно всем шагать.

Опубликовано: 16.03.2022