ПРАЗДНИК 8 МАРТА. Для старшей группы

Автор: Ермоленкова Елена Андреевна

Организация: ГБОУ Школа № 2026

Населенный пункт: г. Москва

Цель: создать у детей атмосферу праздника

Задачи:

- Воспитывать у детей любовь и уважение к женщинам, девочкам, мамам и бабушкам.

- Эмоционально воспринимать тексты стихотворения и музыку.

- Привлекать детей к активному участию в празднике.

- Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.

- Совершенствовать коммуникативные навыки.

 

«А ЧТО У ВАС?»

 

Вход под музыку В.Космы «Весна».

 

 

1. Кто на лавочка сидел,

Кто на улицу глядел,

Костя пел, Мирон молчал,

Ваня всё ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего…

 

«Леталка» А. Усачев (рифмодекламация с показом)

 

2. Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак,

Тут сказал ребятам Федор

Просто так:

- А у меня в кармане гвоздь. А у вас?

- А у нас сегодня гость. А у вас?

- А у нас сегодня праздник!

Настоящий женский день!

Дорогих любимых женщин

Поздравлять друзьям не лень!

 

Гимн- поздравление

 

3. А у нас на кухне газ. А у вас?

А у нас водопровод. Вот.

- А из нашего окна вся Перовская видна,

А из вашего окошка, только детский сад немножко.

- По измайловскому парку мы гуляли не спеша,

Как уже весной там пахнет.

Как природа хороша!

 

«Весенний вальс»

 

4. А у нас в квартире – я. Это раз.

Мама, папа и сестра – это два.

Но нужнее всех в квартире,

Вы поверьте мне, друзья,

Самый лучший друг мой в мире -

Это бабушка моя!

 

«Бабушка удивительная»

 

• бывают разные: Заботливые и улыбчивые.

Весёлые, строгие радостные, А мы споём про забывчивую…

 

«Дрожащие стихи»

5. А важней всего нам с мамой,

Лёжа рядом на диване,

На ночь книжку почитать,

И немножко поболтать.

Хорошо мне маму слушать:

Что мы завтра будем кушать…

Что случилось на планете…

И что главное на свете!

 

«Главное, будь зелёным»

 

6.И сказала Маша детям:

- Я счастливей всех на свете,

Моя мама шьёт и вяжет,

Торты разные печёт,

Моя мама так красиво

Колыбельные поёт.

 

«Мамина колыбельная»

 

7. Тут Олег наш был сконфужен:

- Для чего же папа нужен?

Мы ему тут объяснили:

- Папа нужен для фамилии.

Но Олег опять взгрустнул.

- Что же делать? Караул!

Как помочь животным нам?

Не знают они своих пап и мам…

 

«Фамилии»

 

8. А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

Повела их мама- кошка

Рыбок наловить немножко…

«Сардинки» (жестовая игра)

Леталка

 

Мы сидели на Сиделке,
И свистели в две Свистелки,
И глядели в небосвод…
Вдpуг, глядим — летит Леталка,
То ли муха, то ли галка,
То ли целый самолёт!

Мы pешили сбить Летатку,
Запустили в воздух палку…
Может,
палка попадет
В неизвестную леталку,
То ли в муху,то ли в галку,
То ли в целый самолет!

Hе попали мы в леталку,
И ни в муху,и ни в галку…
А навстpечу из воpот
Выезжала Пpоезжалка,
И попала наша палка
С жутким гpохотом в капот:
БАХ!

Мы бежать во все Бежалки,
А водитель Пpоезжалки
Как в Оpалку заоpет,
Что откpутит нам Бежалки,
Отоpвет Сообpажалки,
И Сиделки надеpет!

Укатила пpоезжалка.
Улетела вдаль Летатка.
Гpелка по небу плывет…

Мы сидели на Сиделке,
И свистели в две Свистелки:
Может, Гавкалка пpойдет?!

 

Я с бабушкой своею
Дружу давным - давно
Она во всех затеях
Со мною заодно

Припев:

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки
Котлеты пережарятся, свернется молоко
А с бабушкой - бабусенькой все сразу станет вкусненько
Живется в доме весело и дышится легко

Я с ней не знаю скуки
И все мне любо в ней
Но бабушкины руки
люблю всего сильней

Припев
Проигрыш вступления

А сколько руки эти
Чудесные творят
То рвут, то шьют, то месят,
То что - то мастерят

Припев 2 раза

 

Андрей Усачёв — Главное

 

Зелёного крокодила
Зелёная мама учила:
— Можешь ты быть учёным,
Конструктором или поэтом,
Главное — быть зелёным!
Запомни, пожалуйста, это!

Пузатого гиппопотама
Учила пузатая мама:
— Можешь ты стать акробатом,
Конструктором или поэтом,
Главное — быть пузатым.
Счастье, сынок, в этом!

А серая мама-мышиха
Мышонка учила тихо:
— Можешь ты быть инженером,
Учёным или поэтом,
Главное — быть серым,
Маленьким и незаметным!

 

Ведя в детский садик рано,

Ребенка учила мама:

Можешь ты стать учёным,
Конструктором и президентом,

Главное – быть человеком.

Запомни, пожалуйста, это!

 

Жестовая игра «Три сардинки»

(Вступление: пятками отстукиваем ритм, совершаем руками волнообразные движения)
Как-то с вечеринки плыли три сардинки –
(Хлопаем по коленям в ритме «ти-ти, та»)
Рыбка слева, рыбка справа, рыбка в серединке.
(Левая рука на уровне груди, правая ладошка хлопают сверху по левой, и наоборот: правая – на уровне груди, левая ладошка хлопает по правой, и волна двумя кистями вперёд)
Как-то с вечеринки плыли три сардинки –
Рыбка слева, рыбка справа, рыбка в серединке. (Движения те же )

Вдруг глядят рыбёшки — ждут их с поварёшкой
(Руки согнуты в локтях на уровне головы, движения кистями вправо-влево, «жонглируем», руки опущены вдоль туловища)
Котик – слева, котик – справа, в серединке – кошка.
(Движения «лапками» слева, справа и по средине)
Вдруг глядят рыбёшки, ждут их с поварёшкой
Котик – слева, котик – справа, в серединке – кошка. (Движения те же

Юркнули сардинки под листок кувшинки –
(Левая рука на уровне груди, а правая ныряет под левую руку; и наоборот)
Рыбка с верху, рыбка снизу, рыбка в серединке
(Левая рука на уровне груди, а правой ладошкой хлопают сверху по левой, и наоборот: правая – на уровне груди, левая ладошка хлопает по правой, и волна двумя кистями вперёд)
Рыбка с верху, рыбка снизу, рыбка в серединке.
(Проигрыш: «кошки» правой рукой нащупывают внизу рыбёшку 4 раза, шипят, и показывают пустые когти. Те же действия выполняются левой рукой)

Огорчились кошки: «Глупые рыбёшки,
(Хлопаем по коленкам, грозим пальцем)
Мы вас в гости звать хотели на уху с картошкой»
(Щелкаем пальцами и поглаживаем живот)
Огорчились кошки: «Глупые рыбёшки.
Мы вас в гости звать хотели на уху с картошкой». (Движения повторяются)

И плывут сардинки снова с вечеринки
(Хлопаем по коленкам «ти-ти, та»)
Рыбка слева, рыбка справа, рыбка в серединке
(Ладошкой вправо, влево, вперёд)
И плывут сардинки снова с вечеринки
(Хлопаем по коленкам ритм «ти-ти, та»)
Рыбка слева, рыбка справа, рыбка в серединке
(Левой ладошкой вперёд и влево, правой ладошкой вперёд и вправо, двумя ладошками вперёд)
«Мяу!»

 

Дрожащие стихи

В запертом зале

Вздрогнуло что-то,

Будто ударил

Кто-то кого-то.

Дрожащий папа

Дрожащей рукой

Дрожащую маму

Повёл за собой.

Дрожащую дверь

Открыл в тёмный зал,

Там кот дрожащий

На лавке дрожал.

Дрожащие стёкла

В окнах дрожали,

Дрожащие капли

По стёклам бежали.

Сидела на раме

Дрожащая мышь.

Сказал папа маме:

«Ну что ты дрожишь?

Ты просто трусиха.

Здесь нет никого,

Спокойно и тихо.

Дрожать-то чего?»

Так папа сказал…

Но, выйдя из зала,

И папа дрожал,

И мама дрожала.

Бабушка

Старая, слабая бабушка

Оставила дома ключик.

Звонила старая бабушка,

Но не открыл ей внучек.

Старая бабушка ухнула,

В дверь кулаком бахнула,

Дубовая дверь рухнула,

Соседка на кухне ахнула,

Качнулся сосед на стуле,

Свалился с кровати внучек,

Упала с полки кастрюля

И бабушкин маленький ключик.

 

 

 

Текст песни «Встречайте праздник песнями (мамин день)»

 

Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу

Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну-Красну

Она напустит холоду со жгучим ветерком,

А мы ей нашу песенку весеннюю споём

 

Припев:

 

Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!

Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!

Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!

Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!

 

Запели пташки малые у дома за окном

Весна идёт!Весна идёт! Мы ей хвалу поём!

Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!

Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!

 

Припев.

 

Сильней и ярче Солнышко на Землю нам свети!

Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи!

Чтоб ручейки весенние звенели тут и там!

И пели с нами песенку для бабушек и мам!

 

Припев:

 

Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!

Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!

Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!

Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!

Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!

Опубликовано: 16.10.2022