Новогодний утренник для средней группы

Автор: Кононова Ольга Владиславовна

Организация: МАДОУ детский сад № 29 «Солнечный зайчик»

Населенный пункт: Московская область, г.о. Щелково, д. Медвежьи Озера

Цель: Доставить детям радостное настроение от праздника.

Задачи:  

  • развитие коммуникативных навыков, воображения и фантазии;
  • закрепить певческие навыки ,развивать творческие способности детей;        
  • воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка – взрослые. Сорока, медведь, лиса, заяц – дети подготовительной гр.

 

Ход праздника.

Вед: С Новым годом поздравляем

         И от всей души желаем

         Много всем здоровья вам,

         И большим и малышам!

Подойдите, дети , ближе,

Посмотрите выше, ниже,

Сколько здесь на ней игрушек,

Шишек, звездочек, хлопушек…

На верхушке, как всегда,

Горит яркая звезда.

(Дети обходят вокруг , огоньки на елке гаснут.)

Вед.: Посмотрите, дети, огоньки на елке замигали и совсем погасли. Давайте

          все вместе попросим елочку зажечь их снова!

          «Раз, два, три, наша елочка, гори!»

Дети: Раз, два, три! Наша елочка, гори!

(Елочка зажигается, дети хлопают в ладоши.)

Вед. Дети, а теперь мы с елочкой поиграем. Давайте подуем на нее, погасим огоньки.

(Дети дуют на елочку, огоньки гаснут, затем опять зажигают огоньки.)

Дети 1. Как мы рады, елочка,

             Что в гости к нам пришла!

             Вся в игрушках, звездочках,

             Где ты их нашла?

         2. Кисти бус спускаются золотым дождем,

            Звездочка качаются, блещут серебром.

         3. на верхушке светится яркая звезда!

             Нам с тобою, елочка, весело всегда!

         4. Дружней захлопаем в ладоши,

             Быстрей закружим хоровод!

             И скажем: «Здравствуй, наш хороший,

             Веселый праздник Новый год!»

Дети исполняют новогодний хоровод на усмотрение музыкального руководителя.

Вед. (берет посылку) Сегодня к нам утром пришел почтальон

И эту посылку доставил нам он.

Я открыла ее и нашла в ней вот это письмо. «Дорогие ребята! Я знаю, как вы любите играть и поэтому решил сделать вам подарок. В этой посылке вы найдете все, что поможет вам превратиться в зайцев. Не забудьте только, надевая заячьи шапочки, сказать волшебные слова:

Для того, чтоб зайцем стать,

Раз, два, три, четыре, пять,

Нужно в ладоши хлопнуть дружно,

А потом, потом, потом, повернуться всем кругом!

Превращайтесь в зайцев и приезжайте в лес!»

                                                             Ваш Лесовик.

(Воспитатели надевают детям заячьи шапочки, говорят вместе с ними волшебные слова, хлопают в ладоши, поворачиваются вокруг себя.)

Вед. Вот теперь я мама зайчиха, а вы мои зайчата. Пора нам отправляться в лес.

Дети друг за другом обходят вокруг елки.

Вед. Приехали! Посмотрите как здесь красиво!

         На свете много есть чудес, но всех чудесней зимний лес!

          Весь год живут в нем птицы, поют и гнезда вьют,

          И белки и лисицы, и зайцы в нем живут.

          Смотрите, качаются елки! А ветер холодный и колкий

          И кружится снег и метет он и стелется,

          Зайчата, не трусить! Это метелица!

Танец снежинок.

Заяц: Теперь мы замерзнем и все пропадем

          Обратной дороги домой не найдем!

(Под музыку вбегает сорока).

Сорока: Скажите на милость, скажите на милость, что с вами случилось?

Вед. Мы мерзнем, нам холодно, уши как лед.

Сорока: Не страшно, сейчас у вас это пройдет!

              Поверьте, даю я вам слово,

               Согреться – проще простого:

              Сначала махнете хвостом,

              А после уже крылом.

(Зайцы пытаются подражать сороке, но у них не получается.)

Вед. Напрасны наши усилья, ведь заячьи лапы – не крылья.

Сорока: Ничем другим помочь не могу!

               И все же, не надо сидеть на снегу! (Улетает).

Вед. Да –да, мои зайчата! Сорока права. Давайте двигаться, нельзя в мороз сидеть. (Зайчата прыгают).

Под музыку идет медведь.

Медведь: Вы слышали, что вам сказала мама,

                  Так что же тогда сидите вы упрямо?

                  А ну, вставайте – кА, что зря сидеть без толку?

                  Сейчас покувыркаемся, согреемся в два счета…

У зайцев не получается повторять за медведем.

Вед. Ну простите нас, ну не выходит что –то.

Медведь: хоть вы со мной по лесу и соседи,

                 Но неуклюжи, хуже, чем медведи.

Медведь уходит.

Вед. Осталось потерпеть еще немножко,

        Я вспомнила, здесь рядом есть сторожка.

        В ней мы согреемся и отдохнем мы в ней…

        Лишь отыскалась бы она нам поскорей.

Под музыку вбегает лиса.

Лиса: Здравствуйте, зайчатки, что загрустили?

           Уши замерзли, лапы застыли?

           Ах, вы несчастные, верьте – не верьте,  

           Очень мне жалко вас, прямо до смерти!

Лиса подкрадывается к зайцам, те с визгом разбегаются, прячутся за маму – зайчиху.

Вед. Уходи прочь, плутовка! Не трогай моих зайчат! Вот как набросимся на тебя все вместе, и от лисы – никакой красы.

Зайцы топают на лису, она пятится, убегает.

Вед. Не мерзните больше?

Зайцы: Нет! Нет!

Вед. Вот как Лиса вас согрела! Получается, что она вас от мороза спасла, хотя хотела совсем другого. А вы у меня молодцы, не дались Лисе в лапы и даже сумели прогнать ее.

Пляска зайцев.

Вед. Вот и закончилось наше путешествие в зимний лес. Сейчас вы снова превратитесь в ребят.

Ведущий снимает шапочки зайцев.

Вед. Пора и праздник продолжать.

        Собрались мы все у елки, Дед Мороз лишь не идет.

        Намело сугробов столько, как он, старенький, дойдет?

        Мы в ладоши звонко хлопнем, дружно ножками  притопнем,

       Крикнем дружно, веселей, пусть отыщет нас скорей.

Дети кричат: «дед Мороз!»

Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте!

                      С Новым годом поздравляю,

                      Всем здоровья я желаю!

                      Прошлый год у вас я был,

                      Никого не позабыл!

                      А меня – то вы узнали?

                      Все такой же я седой,

                      Но совсем как молодой.

                      Вы, малышки, в круг вставайте,

                      Хоровод свой начинайте!

Дети исполняют новогодний хоровод.

После исполнения хоровода Дед Мороз оказывается в центре.

Вед. Вот попался к нам в кружок, тут и оставайся.

         Не уйти тебе, Мороз, как ты не старайся.

Дед Мороз: Отпустите вы меня, маленькие дети!

                      Ох, и стар я стал совсем, старше всех на свете.

Вед. А ты, Дед Мороз, спляши, тогда и выпустим. Хлопайте, дети. Чтобы Деду Морозу веселее плясать было!

Дед  Мороз  машет рукой, отказывается, но дети просят, хлопают.

Пляска Деда Мороза.

Дед Мороз: А где же моя внучка Снегурочка? Всегда со мной была, а теперь не вижу ее… Снегурочка! Та где? Ау!

Вед. (показывает на снегурочку, стоящую под елкой) Да вот же она, дедушка.

Дед Мороз: Такая маленькая? Да что же с ней случилось? Я знаю, догадался, это проделки злой Бабы Яги. Это она снегурочку заколдовала. Но я тоже умею делать чудеса. Хотите, я снова сделаю ее большой?

Вед. Да, Дед Мороз уж выручай поскорей свою внучку Снегурочку.

Дед Мороз берет из – под елки Снегурочку, идет с ней к двери.

Дед Мороз: Ты расти, моя Снегурочка, вот такой, вот такой.

Вед. Достаточно, Дед Мороз, а то она в дверь к нам не войдет.

Дед Мороз хлопает 5 раз в ладоши, дети ему помогают, дверь открывается, появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята, здравствуй Дедушка Мороз.

                       С Новым годом поздравляю, счастья. Радости желаю,

                       Пусть звенит, звенит для всех, ваш веселый, звонкий смех!

Дед Мороз: Ты Снегурочка, Снегурочка, своих ножек не жалей.

                      Тебе музыку сыграют, а ты спляшешь веселей.

Снегурочка танцует.

Ведущий предлагает деду Морозу поиграть с детьми.

Игра с Дедом Морозом на усмотрение музыкального руководителя.

Вед. Хорошо нам с тобой, весело, Дедушка Мороз,

А подарки ты детям принес?

Дед Мороз: Да, конечно, целый мешок, сейчас… А где же он? Дети, вы мой мешок не видели? Такой большой, красивый. Из лесу вышел, мешок был со мной, а потом куда – то делся. Но это не беда, ведь мешок у меня не простой, а волшебный. Стоит только сказать: «Льдинки, сосульки, салазки, снежок, выйди сюда, мой волшебный мешок», он и появиться. Дети помогайте мне.

Дети повторяют волшебные слова, в зал входит мешок, в нем заяц.

Дед Мороз: Ты куда запропастился?

Мешок: Путешествовать пустился.

Дед Мороз: Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе.

Мешок: А сегодня Новый год – будет все наоборот.

Дед Мороз: снежок, пурга, сосульки, град, стой на месте говорят!

Вед. Дети, давайте вместе с Дедом Морозом скажем эти слова, а то его мешок что – то не слушается.

(Дети повторяют слова, мешок останавливается.)

Дед Мороз: Вот так – то лучше. Дети, что у меня в мешке?

                     Что у меня в мешке найдется, вам отгадать придется.

                      Летом серый, зимой белый.

Дети отгадывают, Дед Мороз развязывает мешок.

Дед Мороз: Расскажи нам, заинька, как ты сюда попал?

Заяц: Я на елку собирался, умывался, причесался…

          А снежинки – баловницы меня спрятали в мешок.

(Дед Мороз помогает зайцу вылезти из мешка, в руках у зайца – подарки.)

Вед. Дети, давайте скажем Деду Морозу спасибо за подарки, за новогодний праздник.

Дед мороз, Снегурочка: До свидания, ребята! До новых встреч в следующем году!

Опубликовано: 01.01.2023