«Мы-россияне» Праздник ко Дню народного единства в подготовительной группе (Совместно с родителями)
Автор: Белькова Алена Михайловна
Организация: МБОУ «Центр образования «Вектор»
Населенный пункт: Приморский край, г. Владивосток
Репертуар:
Оркестр ложкарей «Как у наших у ворот» р.н.м.
Флешмоб «Я, ты, он, она» «Непоседы» (участвуют родители и дети) видео
Игра «Остров единства» под песню «Песенка для России» Обухова
Песня «Моя Россия - моя страна» «Непоседы» видео+караоке
Песня «Россия» Струве
Песня «Хлеб да соль»
Песня «Пироги»
Оборудование:
- Презентации
- Костюмы народные
- Рушник
- Каравай, соль, солонка
- Флаг(листы белый, красный, синий)
- Коврики для игры «Остров единства»
- Деревянные ложки
- Столы для блюд
Ход сценария
Слайд 1, 2
Под песню «Россия» Струве дети и родители в народных костюмах заходят в зал, «змейкой» проходят по кругу и останавливаются.
Под песню «Хлеб да соль» воспитатель выходит с хлебом и солью.
Воспитатель. На Руси гостей встречали,
Хлебом-солью угощали,
В горницу всех приглашали,
Веселиться зазывали.
(проносят каравай, все отламывают кусочек и макают в соль)
Воспитатель. Гости дорогие садитесь на стульчики.
(Родители и дети садятся на стулья в общий полукруг)
Слайд 3
Выходят дети:
Ребенок 1 В каждый дом и в детский садик
К нам идёт осенний праздник!
Ребенок 2 Отчего у нас веселье?
Праздник здесь у нас какой?
Ребенок 3 Народов наших единенье
Отмечаем мы с тобой!
Воспитатель. День этот занимает особое место. Он связан с событиями, происходившими более 400 лет, в 1612 году в России. Много веков назад жили на Руси русичи — наши предки. Хлеб сеяли, детей растили, землю свою любили да оберегали. Но вот как-то навалились беды-несчастья на землю русскую - пришла засуха, неурожай, а за ними и голод лютый. С голоду да с тоски начались между людьми ссоры да раздоры. Заметили враги, что ослабла Русь от раздоров да от голода и решили захватить землю русскую. И не в честном бою, а обманом да хитростью.
Слайд 4
Воспитатель: Нужно было вставать нашим предкам на защиту родной земли. Нашлись на Руси два русских человека: Кузьма Минин, из простого народа и князь Дмитрий Пожарский. Они обратились к русскому народу с призывов встать на защиту России. Народ откликнулся и собралось огромное войско. В войске были люди всех национальностей, живущих на Руси. Люди были едины, вместе, и они смогли прогнать врага и снова сделать страну сильной. А героям народным Минину и Пожарскому в Москве на Красной площади поставили памятник от всей благодарной России.
Воспитатель. А сейчас нам прочитают стихотворение Перепелица Маша и ее мама Валентина Сергеевна
Слайд 5
Чтение стихотворения «Что такое Родина?» И. Черницкая
1. Что такое Родина – маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это наша Родина, милая Россия.
Нет другой на свете Родины такой!»
2. Что такое Родина, все ребята знают.
Это – мир прекрасный, добрый и большой.
Самая любимая ты страна родная!
Нет другой на свете Родины такой!
3. В сердце ты у каждого, Родина Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой.
Воспитатель. Мы- россияне. Наша Родина –Россия. Какой город является столицей России? (Москва). Это герб и флаг России.
Слайды 6,7,8,9
Воспитатель. Живут в России разные народы с давних пор. Сейчас проживают более 190 национальностей. Большинство (80%) большинство людей русской национальности. Вот так выглядит русский народный костюм. Многие из нас сейчас в русском народном костюме. С давних пор Россия славится народными умельцами. На этом слайде вы видите некоторые народные промыслы.
Слайд 10
Воспитатель Ребята, а какие русские народные музыкальные инструменты вы знаете?
Слайд 11
Воспитатель А сейчас мы с вами поиграем в оркестре.
Оркестр ложкарей «Как у наших у ворот»
Воспитатель Живут в России разные народы, одним тайга по нраву, другим степной простор. А Родина Россия у нас у всех – одна. Мы все единый народ, россияне. В нашей стране живут национальности, которые всегда жили в России, испокон веков. А еще живут люди разных национальностей, которые приехали к нам из других стран. Все мы живем дружно. Всей жителей России называют россияне. Наша группа, как и Россия- многонациональная. И очень бы хотелось узнать побольше о национальных особенностях представителей других национальностей. Предлагаю вам совершить сказочное путешествие. Ребята, в сказках часто встречаются волшебные вещи. Вы, знаете какие-нибудь?
Слайд 12
Воспитатель: Яблочко на серебряном блюдце помогало увидеть разные страны, посмотреть, что где делается. Как сейчас телевизор, интернет. Вот и нам поможет волшебное яблочко на блюдце увидеть разные страны. Повторяйте за мной слова
Воспитатель. Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты нам на блюдечке
Города и поля, и леса, и моря,
И гор высоту, и небес красоту.
Слайд 13 футаж «яблоко», звучит музыка Дагестана
Выходят мама и дочка, рассказывают о Дагестане.
Путешествие: Дагестан
Слайды 14-21
Воспитатель. Спасибо большое за рассказ. Отправляемся дальше. Повторяем за мной волшебные слова.
Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты нам на блюдечке
Города и поля, и леса, и моря,
И гор высоту, и небес красоту.
(футаж «яблоко», звучит музыка Бурятии)
Слайд 22 футаж «яблоко», звучит музыка Бурятии
Выходят мама и сын, рассказывают о Бурятии.
Путешествие:Бурятия
Слайды23-31
Воспитатель. Спасибо за интересный рассказ. А сейчас приглашаю всех на флешмоб «Я, ты, он, она». Показывать движения нам будут …..
Флешмоб «Я, ты, он, она» (участвуют родители и дети)
Воспитатель. Отправляемся дальше. Повторяем за мной волшебные слова.
Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты нам на блюдечке
Города и поля, и леса, и моря,
И гор высоту, и небес красоту.
Слайд 32 футаж «яблоко», звучит музыка Украины
Выходят мама и сын, рассказывают об Украине.
Путешествие: Украина
Слайды 33-37
Воспитатель. Спасибо большое за рассказ. Отправляемся дальше. Повторяем за мной волшебные слова.
Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты нам на блюдечке
Города и поля, и леса, и моря,
И гор высоту, и небес красоту.
Слайд 38 футаж «яблоко», звучит музыка Киргизии
Выходят мама и сын, рассказывают о Киргизии.
Путешествие: Киргизия
Слайды 39-45
Воспитатель. Спасибо большое за рассказ. Отправляемся дальше. Повторяем за мной волшебные слова.
Катись, катись, яблочко
По серебряному блюдечку,
Покажи ты нам на блюдечке
Города и поля, и леса, и моря,
И гор высоту, и небес красоту.
Слайд 46 футаж «яблоко», звучит музыка Армении
Выходят мама и сын, рассказывают об Армении.
Путешествие:Армения
Слайды 47-53
Слайд 54
Воспитатель. Спасибо за рассказ. В каких мы странах побывали? Все мы разные, но мы дружим и у нас много общего. Например, все дети очень любят играть. И сейчас мы поиграем в игру «Остров единства»
(на полу лежат «островки», количество «островков» такое, чтобы дети вставали на один» остров» по 2-3 человека, под музыку двигаются по кругу, музыка смолкает встают на «остров»)
Игра «Остров единства»
Воспитатель. Почему все смогли поместиться, островков же мало было? (были дружны)
(дети садятся на стульчики)
Воспитатель. А сейчас проверим вашу внимательность и посмотрим, как вы запомнили цвета флага России. Когда покажу белый цвет. Вы должны дружно крикнуть - «Я», на синий –«ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».
Кричалка «Я живу в Россию»
Воспитатель Молодцы!
(звучит музыка)
Воспитатель. Нас ждет что –то интересное. Объявляется «Парад национальных блюд»
Парад блюд (название и реклама)
Родители и дети выходят в центр зала
Воспитатель. Дегустация блюд пройдет в группе. А в заключение праздника мы исполним песню «Моя Россия»
Песня «Моя Россия» видео+караоке
(поют дети и родители)
После песни проходят под музыку «Пироги» по кругу и выходят из зала.