Двойка, Кол и Ябеда
Автор: Мухамадиярова Гульназ Ильфатовна
Организация: Билингвальный детский сад 168 комбинированного вида
Населенный пункт: г. Казань
Под музыку заходят семья Незнайкиных: Кол, Двойка и Ябеда.!
Кол: Эй, всем руки вверх! Кто такие, куда путь держите?
Вед: Мы летим в страну Знаний.
Двойка: О, это наши клиенты, точно мы попали куда надо.
Кол: Девочки мои! Мне кажется, мы на верном пути! Посмотрите, сколько детей! Дети, здравствуйте! (дети отвечают). А громче! А громче!
Вед: Вы кто такие? Может, представитесь.
Двойка: Пред-чего?
Вед: Представитесь.
Кол: Пред-куда?
Вед: Знакомиться давайте!
ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то, пред-того-то!!!
Кол: Нет, ну гляньте, она нас не узнает!
Вед: Нет, не узнаю.
Двойка: Милочка!!! А вам и не надо нас узнавать! Достаточно, что мы здесь.
Вед: Мы с вами где-то встречались?
Кол: Возможно-возможно, мы с вами где-то и встречались. Возможно, наши
дорожки когда-то и пересекались.
Вед: Слушайте, хватит говорить загадками, отвечайте – кто вы такие!
Кол: А вот кто! (поют)
Песня Незнайкиных: Весь покрыт колючками, абсолютно весь!
Остров для Незнайкиных в океане есть.
Остров для Лентяйкиных в океане есть.
Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!
Здесь живут ужасные Двойки и Колы,
На лицо прекрасные, жуткие внутри.
На лицо прекрасные, жуткие внутри,
Здесь живут Незнайкины, знать вы нас должны.
Двойка: Незнайкины мы! С острова Разгильдяев! Я—Незнайкина Двойка!
Вся гламурна и красива!
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Вед: А это кто?
Двойка: А это Кол – мойный муж!
КОЛ: Я – Незнайкин Кол! Я – ейный муж!
Двойка: Ой! А это наша дочурка - Ябеда! (обнимает) Всѐ про всех знает, все про всех
расскажет! За всеми следит!
КОЛ: Ещѐ и приврѐт немного! Доча, покажи, на что ты способна!
(Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их. Затем, пугает детей).
Ябеда: Всѐ расскажу! Всѐ запишу! (подходит к детям). Вот вы плохо танцуете, (подбегает к детям другого ряда) А вы - плохо поѐте! (подбегает к муз.рук.) А вы - совсем играть не умеете! Что это такое (дразнит) ля-ля-ля, (подходит к родителям) А вы совсем не занимаетесь своими детьми! (подходит в ведущ.) Ну а вы кто?
Вед: Я – воспитатель.
Ябеда:(передразнивает) Воспитатель… Кто так воспитывает-то?! Сейчас в блокнотик запишу (подбегает к заведующей) и начальству доложу!
Кол: Умница, доча, ну до чего ж способный ребенок!
Двойка: А мы слышали тут, что вы в школу собираетесь? (ответ детей). Вот
поэтому мы здесь. Хотели бы вам дать несколько БЕСПЛАТНЫХ советов, как
весело и с пользой провести время в школе. Коля!
Кол: А мы с моей Двоечкой вас многому можем научить. Например, рвать и драть, пачкать книги! А еще играть в футбол и знаете чем? Портфелем! Вот это весело!
Ябеда: А еще уроки прогуливать! А еще двоек нарисовать и родителям отнести!
Кол: Ну, что, кто к нам на остров? Что, нет желающих???
Двойка: Мы набираем в нашу школу лентяев, разгильдяев и двоечников. Объявляется кастинг на лучшего в мире двоечника! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!! (показывают объявление)
Ябеда: ( оглядывает детей) Маманя, они не хотят в нашу школу!?
Вед: Какой такой кастинг? Наши дети пойдут в нормальную, хорошую школу и будут учиться там на пятерки!
Двойка: На пятерки? Ха-ха!
Вед: Да, на пятерки! Они уже сейчас прекрасно читают и считают. Вот посмотрите!
Игра- песня «Веселый счет»
Вед: Так что вот так, господа Незнайкины. Нечего нам делать на вашем острове Разгильдяев. Так, что вы оставайтесь, а мы полетим дальше!
Кол: Ах, вот так, да? Ну ладно-ладно. Мы еще встретимся!
Двойка: Мы с вами в школе встретимся. Вы все равно будете нашими!
Ябеда: Прощаемся ненадолго. Пока! (уходят).