Физкультурное развлечение во второй младшей группе «Зима — веселая пора»

Автор: Рожнова Наталья Евгеньевна

Организация: МБДОУ № 54

Населенный пункт: Мурманская область, г. Апатиты

Цель: формирование у детей интереса к физическим упражнениям и укрепление здоровья через удовлетворение их естественной потребности в движении.

Задачи:

1. Развивать у детей двигательные качества; умения координировать свои движения.

2. Расширить знания детей о зиме, о зимних играх, забавах.

3. Развивать слуховое внимание, умение двигаться в соответствие со словами.

4. Стимулировать совместно-музыкально-игровую деятельность. Побуждать детей активно участвовать в развлечение.

 

Планируемые результаты:

• Укрепление физического здоровья и развитие координации движений.
• Формирование позитивного отношения к совместной игровой деятельности.

Виды детской деятельности:

• Подвижные игры и соревнования.
• Музыкальные и ритмические упражнения (со словами).
• Общение и взаимодействие в группе сверстников.

Методы и приемы: словесные, практические.

Предварительная работа:

• Подготовка сценария мероприятия и музыкального сопровождения.
• Организация игрового пространства и подготовка необходимого инвентаря.
• Проведение бесед и занятий, направленных на расширение представлений детей о зиме.

Материалы и оборудование:

• Снежные шары, метла (игрушечные или декоративные аналоги).
• Музыкальное сопровождение

Индивидуальная работа: Поддержка застенчивых детей в участии в групповых мероприятиях.

Ход развлечения:

I часть

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! Послушайте внимательно и постарайтесь угадать мою загадку:

     Снегом улицы покрылись,

     Вот уж и сама.

     В гости к нам заторопилась,

     Зимушка… (зима).

Правильно, зима пришла!  А как вы поняли, что на улице зима? А кто любит зиму? (дети отвечают). Зимой очень много разных забав, а именно катание с горки, можно лепить снеговика, кататься на лыжах, коньках. А гулять зимой вы любите? (ответы детей).  Тогда сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие, в зимний лес. Там мы познакомимся с новыми зимними забавами, научимся играть все вместе весело и дружно. Ведь известно, что любая игра становится намного интересней, когда в нее играют все дружно! Но, перед предстоящей дорогой давайте немного разомнемся и разогреемся.

Все участники встают в круг. Дети выполняют соответствующие движения по тексту:

А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос,
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали,
И чуть-чуть потопали.
И не к чему нам бить баклуши,
Ну-ка все взялись за уши.
Ну-ка все вместе, уши развесьте,
Лучше по хорошему хлопайте в ладоши вы...

Воспитатель:

Молодцы, хорошо погрелись! Можно отправляться в путь-дорогу. Дети идут за воспитателем.

Ребята, дорога в лес нас ведет по скользкой тропинке, идём мелкими шажками.

Вот мы с вами дошли до леса. Посмотрите, какие тут сугробы высокие, поднимайте ноги выше.

Обратите внимание, какие красивые над нами веточки с пушистым снегом, постарайтесь достать до них (ходьба на носочках).

Теперь перед нами низкие кустики — будем передвигаться осторожно, пригнувшись пониже (ходьба на корточках).

Наш лес становится гуще, внимательно смотрите вперед и аккуратно раздвигайте веточки руками.

Ой, ребятишки, посмотрите туда, вдаль... Чьи-то ушки виднеются... Да ведь это же зайчик!

 

II часть

Зайчик:

Здравствуйте, мои дорогие друзья! Как здорово, что мы встретились сегодня в такой чудесный снежный день! Сейчас все мои друзья уснули до весны, и мне совсем грустно одному... Может, вы составите мне компанию? (дети отвечают) Дело в том, что зима — мое любимое время года, ведь сколько тут интересных развлечений и затей! Поиграем вместе? (дети отвечают).

Игра «Не попадись».

Воспитатель:

Здесь нужно быть быстрыми и внимательными. Запомните правило: я буду вести метёлкой слева направо, а вы постараетесь перепрыгнуть через неё. Постарайтесь не попасться! (Дети встают в круг, воспитатель в центре круга с метёлкой в руках, проводит метёлкой из стороны в сторону, дети перепрыгивают через метелку)

Воспитатель: А мы, ребята, покажем Зайчику, в какую весёлую игру умеем играть? Давайте перейдём к следующей игре, которая называется «Зайцы и Волк».

Игра "Зайцы и волк ".
Одного из играющих выбирают волком. Остальные дети изображают зайцев.
На одной стороне площадки «зайцы» устраивают себе домики (чертят кружочки). В начале игры «зайцы» стоят в своих домиках; «волк» — на другом конце площадки (в овраге).
 

Зайки скачут,
Скок, скок, скок,
По снежочку белому.

И морковку все грызут
Осторожно слушают —
Не крадется ли волчок?

«Зайцы» выпрыгивают из домиков и разбегаются по площадке. Они то прыгают на двух ногах, то присаживаются, грызут морковку и оглядываются, не идет ли «волк». Когда воспитатель произносит последнее слово, «волк» выходит из оврага и бежит за «зайцами», стараясь их поймать (коснуться). «Зайцы» убегают каждый в свой домик. Пойманных «зайцев» «волк» отводит в овраг.

Как только «волк» уходит, воспитатель повторяет текст стихотворение и игра возобновляется. После того как пойманы 2—3 «зайца», выбирается другой волк.

Воспитатель:

Ой, ребята вы слышите? (Звучит фонограмма ветра)

Слышите, как ветер зашумел. И мы с вами можем тоже погудеть как ветер.

Слышите, ветерок по верхушкам пролетел – «у-у-у»

Дятел стучит по дереву «тук-тук-тук» давайте, и мы постучим.

Сильный ветер подул, пурга начинается (У-У-У громко).

Деревья зашумели, зашептали «ш – ш – ш»

Воспитатель: А вы любите мороженое? Тогда давайте угостим нашего зайку, приготовим для него мороженое.

Игра «Собери мороженное»

Нужно из снежков собрать мороженое. Задача каждого ребенка — наполнить свой стаканчик необходимым количеством шариков (например, 5 шариков) и успешно донести мороженое в корзинку к зайчику.

III часть

Воспитатель:

Вы, ребята, задаваки?

- Задаваки – это враки!

- Вы, ребята, хвастуны!

- Хвастуны не мы, а вы!

- Вы ребята ничего?

- Мы ребята – просто ВО!

 Ну вот и пришло время попрощаться с нашим милым зайчиком. Весело было вместе поиграть, правда? В какую игру мы теперь научим играть маму и папу?

Зайчик:

— Отлично справились, ребятишки, мы здорово повеселились! Угощаю вас гостинцем прямо из леса — подарок от вашего друга зайчишки! Пока-пока, мои маленькие друзья!

Опубликовано: 26.11.2025