Сценарий развлечения по ПДД «Зимние правила для Снеговика-Незнайки»

Автор: Байзигитова Алина Айратовна

Организация: АНОО школа-детский сад «Я-ГЕНИЙ»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Уфа

Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения в зимних условиях.
Задачи:

1. Повторить правила перехода проезжей части, значения сигналов светофора, дорожных знаков.
2. Объяснить особенности зимней дороги (гололёд, снегопад, ранние сумерки).
3. Развивать внимание, логическое мышление, умение применять знания в игровой ситуации.
4. Воспитывать культуру безопасного поведения на улице.

Действующие лица:

Ведущий (воспитатель).

Снеговик-Незнайка (взрослый в костюме, можно с носом-морковкой, в шарфе и ведре на голове). Персонаж добрый, но очень невежественный в вопросах ПДД.

Оборудование: Музыкальная колонка, мультимедиа для показа изображений (или крупные картинки): зимняя улица, светофор, знаки «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено». Макет светофора с переключающимися сигналами (или картонный). 2 обруча, белые мячики (или комки ваты) для снежков. «Зебра» из бумаги или ткани.

Ход развлечения:

(Дети заходят в зал под весёлую зимнюю музыку и садятся на стульчики.)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Посмотрите за окно: зима вступила в свои права. Выпал снег, ударил мороз. А как меняется улица зимой? (Дети отвечают: скользко, рано темнеет, идёт снег). Правильно! И на зимней дороге пешеходам и водителям нужно быть особенно внимательными. Сегодня мы поговорим о зимних правилах на дороге. А поможет нам в этом… Ой, кто это к нам идёт?

(Звучит шуточная музыка. Входит Снеговик-Незнайка, оглядывается, идёт неуклюже.)

Снеговик: Здравствуйте, девочки и мальчики! Ух, как я шёл к вам, еле добрался! На улице столько опасностей: какие-то железные кони рычат, дороги скользкие, огни мигают. Я, честно сказать, вообще в городе первый раз. Жил на опушке, лепили меня ребята, и всё тут. А теперь отправили к вам – говорят, вы правила дорожные знаете. Научите меня?

Ведущий: Конечно, Снеговик, научим! Ребята – знатоки правил дорожного движения. Правда, дети? (Дети отвечают). Присаживайся к нам и слушай внимательно.

Снеговик: (Садится на крайний стул) Ох, хорошо-то как! Только я сначала расскажу, что со мной приключилось. Шёл я по тротуару, а под ногами – лёд! Чуть не растянулся! Разве так можно?

Ведущий: Вот это и есть первое зимнее правило! Ребята, как нужно ходить зимой, чтобы не упасть?
Дети: Не торопиться, идти мелким шагом, смотреть под ноги.
Ведущий: Правильно! И ни в коем случае не бежать! А ещё надо обуть обувь с не скользящей подошвой. Запомнил, Снеговик?
Снеговик: Запомнил: не бежим, как олени, а идём, как пингвинчики, осторожненько.

Ведущий: А что ещё было, Снеговик?
Снеговик: Потом я захотел дорогу перейти. Увидел три глаза разноцветных на столбе. Один глаз – красный, как мой шарф. Думаю, красивый! Стою, любуюсь. А потом зелёный загорелся – как летняя травка. Я и пошёл!
Ведущий: И что же?
Снеговик: А какой-то дядя в форме свистнул так громко! Испугался я… Неправильно что ли?

Игра «Светофор говорит»
Ведущий: Ребята, давайте научим Снеговика! Поиграем! Я буду показывать сигналы светофора, а вы выполнять движения.

Красный – стоите на месте, руки вниз. (Играем).

Жёлтый – хлопаем в ладоши, готовимся.

Зелёный – шагаем на месте.
(Ведущий (или Снеговик) путает детей, показывая сигналы вразнобой. Дети должны быть внимательными).

Снеговик: А, понятно! Красный – стой! Жёлтый – жди! Зелёный – иди! Теперь не перепутаю. А что это за полоски такие на дороге нарисованы, как мой шарф, только белые?

Ведущий: Это «зебра» – пешеходный переход. Но зимой она может быть занесена снегом. Как же тогда переходить дорогу?
Дети: Надо найти знак «Пешеходный переход», посмотреть на светофор, а если перехода нет – переходить там, где дорога хорошо видна в обе стороны, и нет машин.
Ведущий: И обязательно остановиться у края дороги, посмотреть налево, направо, и снова налево!

Эстафета «Аккуратный пешеход»
Дети делятся на две команды. Напротив каждой – обруч («сугроб»). Задание: взять один «снежок» (мячик или комок ваты), осторожно (не бегом!) дойти до «сугроба», бросить в него снежок, вернуться и передать эстафету следующему. Снеговик с ведущим следят, чтобы дети не бежали, а шли быстро, но аккуратно.

Снеговик: Молодцы! Никто не упал! А то я, когда шёл, капюшон на глаза надвинул от снега и ничего не видел!
Ведущий: Вот это опасно, Снеговик! Второе важное зимнее правило: капюшоны и шапки не должны мешать обзору! Машину можно не увидеть, а водитель тебя – тоже. Нужно всегда смотреть по сторонам. А в снегопад и в сумерки есть специальные помощники. Кто знает, какие?
Дети: Световозвращатели – фликеры!
Ведущий: Верно! Это такие блестящие значки, браслеты или полоски на одежде. Они отражают свет фар, и водитель видит пешехода издалека. Снеговик, а у тебя есть фликеры?
Снеговик: (Осматривает себя) Нет… Но у меня есть пуговицы! Они блестят!
Ведущий: Пуговицы – это хорошо, но специальные световозвращатели – лучше. Ребята, давайте сделаем для Снеговика фликеры!

Творческая пауза «Подарок для Снеговика»
Детям раздаются заранее приготовленные бумажные заготовки (снежинки, силуэты машинок, мишек) и кусочки фольги. Они наклеивают фольгу на заготовки. Готовые «фликеры» вручаются Снеговику. Он благодарит детей.

Снеговик: Спасибо! Теперь я буду как новогодняя ёлочка – вся блещу! Меня сразу будет видно. Ой, а что это за знак такой, на котором человечек перечёркнут красной линией? Я возле него хотел поиграть в снежки.

Ведущий: (Показывает знак «Движение пешеходов запрещено»). Этот знак говорит, что ходить здесь вообще нельзя! Очень опасно. Например, на мосту или около большой дороги. Играть можно только во дворе, на детской площадке, вдали от проезжей части. И никогда не выбегать на дорогу за санками или мячиком!

Игра-загадка «Разрешается-запрещается»
Ведущий и Снеговик по очереди говорят фразы, а дети хором отвечают «Разрешается!» или «Запрещается!».

Зимой можно кататься с горки, которая выходит прямо на дорогу. (Нет – топаем)

В гололёд нужно идти не торопясь, маленькими шажками. (Да – хлопаем)

Если «зебра» занесена снегом, её совсем нельзя переходить. (Нет – топаем. Нужно найти знак или светофор)

Капюшон зимой можно натянуть на глаза, чтобы снег не попал. (Нет – топаем. Он мешает обзору)

Фликеры (световозвращатели) помогают водителю увидеть пешехода в темноте. (Да – хлопаем)

На скользкой дороге машина может проехать дальше, чем обычно, её сложнее остановить. (Да – хлопаем)

Зимой можно перебегать дорогу, потому что быстрее замёрзнешь. (Нет – топаем. Переходить только шагом!)

Снеговик: Уф, сколько всего нового я узнал! Теперь я не Снеговик-Незнайка, а Снеговик-Знайка! Спасибо вам, ребята! Вы такие умные и внимательные. Я теперь буду всегда соблюдать эти зимние правила. А чтобы вы их не забывали, я принёс вам волшебные снежинки-памятки! (Раздаёт детям эмблемы-снежинки).

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы сегодня были настоящими учителями для нашего гостя. Помните, что на зимней дороге нужно быть ещё более собранными и осторожными. А правила дорожного движения нужно соблюдать всегда, в любое время года!

(Под бодрую музыку Снеговик прощается и уходит. Дети вместе с ведущим возвращаются в группу.)