Подводная экспедиция на батискафе «Наутилус»

Автор: Сыромятникова Наталия Викторовна

Организация: ГБОУ школа № 281

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Полевая Екатерина Ивановна

Организация: ГБОУ школа № 281

Населенный пункт: г. Москва

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста (6/7 лет)

Продолжительность: 60 минут

Количество педагогов: 6 человек

Форма: театрализованная игровая программа

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И РОЛИ ПЕДАГОГОВ

Капитан (Педагог 1) — главный ведущий, управляет ходом «погружения».

Бортовой Журнал «Глубина» (Педагог 2) — соведущий, проводит викторину, «выдаёт» научные факты.

Старый Моряк (Педагог 3) — рассказчик, читает стихи и загадывает загадки.

Инженер-механик (Педагог 4) — управляет проектором, звуком, светом.

Морской Художник (Педагог 5) — проводит творческую мастерскую.

Боцман (Педагог 6) — проводит подвижные игры и разминку, встречает детей, формирует команды.

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И РЕКВИЗИТ

Проектор и экран для видеоряда («вид из иллюминатора»).

Ноутбук с подготовленными аудио- и видеоматериалами (шум моря, крики чаек, звуки китов).

Колонки / звуковая система, микрофоны (2 шт.).

Оформление зала: синие и голубые ткани (волны), вырезанные из бумаги водоросли, рыбы, надувные шары в виде пузырьков.

Жетоны в виде ракушек или жемчужин для викторины.

Крупные мягкие блоки или цветные картонные коробки для игры «Построй риф».

Материалы для мастерской: цветная бумага, картон, клей, ножницы, блёстки, пластилин, шаблоны рыб и осьминогов.

Дипломы «Юный Океанолог» для каждого ребёнка.

Генератор мыльных пузырей для финала.

Элементы костюмов для ведущих (капитанская фуражка, тельняшка, пиратская шляпа и т.д.).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ЭПИЗОД 1. ПРИВЕТСТВИЕ. ПОГРУЖЕНИЕ!

Зал оформлен в подводной тематике. Звучит спокойная музыка, шум моря. На экране — вид на морскую гладь. Дети входят в зал, Боцман раздаёт им эмблемы с названием экипажа («Дельфины», «Морские звёзды», «Кораллы»). Дети рассаживаются по командам. На сцену энергично выходит Капитан.

КАПИТАН: Здравствуйте, юные исследователи глубин! Я — Капитан батискафа «Наутилус»! Сегодня мы с вами отправимся в невероятную подводную экспедицию, чтобы раскрыть самые сокровенные тайны океана!

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ (появляясь): Пи-пип! Бортовой журнал «Глубина» на связи! Все системы проверены. Экипажи на борту. Капитан, мы готовы к погружению!

КАПИТАН: Отлично! Но чтобы наш батискаф начал погружение, нам нужна ваша помощь! Давайте все вместе сделаем обратный отсчёт! Готовы? Десять! Девять!..

(Все вместе считают до одного. На экране идёт анимация обратного отсчёта и пузырьков воздуха.)

ВСЕ ВМЕСТЕ: …Три! Два! Один! ПОГРУЖЕНИЕ!

(Звучит булькающий звук, свет в зале становится приглушённым, сине-зелёным. На экране — видео погружения под воду, мимо проплывают рыбки.)

 

ЭПИЗОД 2. КТО ТАКОЙ ЖАК-ИВ КУСТО?

КАПИТАН: Погружение прошло успешно! Друзья, а вы знаете, что океан изучали многие смелые люди? Одним из самых знаменитых был французский исследователь Жак-Ив Кусто! (На экране появляются фотографии Кусто и его корабля «Калипсо»). Он так сильно любил море, что придумал специальное снаряжение, чтобы дышать под водой.

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ: Фиксирую факт! Это снаряжение называется «акваланг»! Благодаря ему люди смогли плавать под водой, как рыбы!

 

ЭПИЗОД 3. МОРСКАЯ ВИКТОРИНА

БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ: Внимание, экипажи! Мы достигли Рифа Эрудитов! Здесь мы проверим, что вы знаете об обитателях океана! За каждый правильный ответ ваш экипаж получает жемчужину!

(Проводится викторина. Вопросы с картинками выводятся на экран. После каждого правильного ответа Боцман вручает команде жетон-жемчужину.)

 

ЭПИЗОД 4. ИГРА «ПОСТРОЙ РИФ»

БОЦМАН: Полундра! Экипажи, на нашем пути мелководье! Чтобы маленькие рыбки могли здесь жить, нам нужно срочно построить для них дома — коралловые рифы!

(Боцман проводит эстафету. Команды строят башни из крупных мягких блоков или коробок на скорость под весёлую динамичную музыку.)

 

ЭПИЗОД 5. ЗАГАДКИ СТАРОГО МОРЯКА

(Свет приглушается, звучит таинственная музыка. На сцену, прихрамывая, выходит Старый Моряк с подзорной трубой.)

СТАРЫЙ МОРЯК: Тише, тише, юные мореходы… Мы вошли в Долину Загадок. Только самые смекалистые смогут проплыть дальше! Слушайте внимательно!

 

Он клешнями щёлк да щёлк, в своём деле знает толк. Задом пятится, усатый… Кто же это, ребята? (Краб)

Словно зонтик я прозрачный, но характер мой невзрачный. Если тронешь — обожгу! Я пугаю и бегу. (Медуза)

На дне лежит, раскинув руки, от лени или от скуки. У неё всего пять ног, но она не осьминог. (Морская звезда)

ЭПИЗОД 6. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ РАЗМИНКА «ТАНЕЦ МЕДУЗ»

БОЦМАН: Капитан, нас затягивает в подводное течение! А вокруг — целая стая медуз! Чтобы не столкнуться с ними, мы должны двигаться так же плавно, как они!

(Звучит плавная, «текучая» музыка. На экране — видео с медузами. Боцман показывает медленные, волнообразные движения руками и телом, дети повторяют.)

 

ЭПИЗОД 7. ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ «МОЙ МОРСКОЙ ОБИТАТЕЛЬ»

(Дети подходят к столам, где разложены материалы для творчества. Выходит Морской Художник.)

МОРСКОЙ ХУДОЖНИК: Друзья-исследователи! Мы с вами открыли совершенно новую, ещё не изученную глубоководную долину! Но она совсем пустая… Давайте заселим её удивительными жителями, которых придумаем мы сами!

(Дети под спокойную музыку делают своих фантастических рыб, осьминогов, крабов из цветной бумаги, пластилина, блёсток. Педагоги помогают.)

 

ЭПИЗОД 8. ФИНАЛ. ВСПЛЫТИЕ!

КАПИТАН: Отличная работа, экипажи! Наша экспедиция подходит к концу. Мы изучили тайны океана и даже создали новых его обитателей! Пора возвращаться в порт! Полный вперёд!

(На экране — видео подъёма на поверхность. Музыка становится торжественной.)

КАПИТАН: Мы на поверхности! Ура! Наша экспедиция завершилась, и теперь каждый из вас — настоящий защитник океана! Давайте все вместе дадим клятву! Повторяйте за мной: «Мы, юные океанологи, клянёмся беречь моря и океаны, не загрязнять реки и озёра, и всегда заботиться о подводных жителях! Клянёмся!»

ДЕТИ: Клянёмся!

(Звучат фанфары. Ведущие вручают каждому ребёнку диплом «Юный Океанолог». Включается генератор мыльных пузырей.)

КАПИТАН: Спасибо за отвагу и любознательность! До новых встреч в морских глубинах! Общее фото на память!