Сценарий праздника «Волшебное перо Жар-птицы», посвящённого Дню семьи, любви и верности, для детей 3–7 лет

Автор: Байзигитова Алина Айратовна

Организация: АНОО школа-детский сад «Я-ГЕНИЙ»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Уфа

Аннотация

В статье представлен сценарий тематического мероприятия для детей дошкольного возраста (3–7 лет), посвящённого Дню семьи, любви и верности. Сценарий разработан с учётом возрастных особенностей детей в разновозрастной группе (до 25 человек) и предполагает участие двух взрослых ведущих. Особенность сценария — использование доступного нестандартного реквизита (платки, зонт, веник, ватные диски, мыльные пузыри) и отказ от командных соревнований в пользу общих игр на сплочение. Материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям и педагогам-организаторам дошкольных образовательных учреждений.

Сценарий праздника «Волшебное перо Жар-птицы»

Цель: формирование у детей первоначальных представлений о семье, любви и верности через совместную игровую и творческую деятельность.

Ход мероприятия

Зал украшен воздушными шарами, гирляндами, изображениями ромашек. Звучит спокойная музыка с колокольчиками. Дети входят, садятся на стульчики.

Сказочница Арина: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, дорогие ребята! Я — Сказочница Арина. Я очень рада видеть вас сегодня. А вы знаете, какой сегодня праздник? (Пауза). Сегодня День семьи, любви и верности! Это праздник самого главного на свете — когда мама и папа, бабушка и дедушка, братья и сёстры любят друг друга.

Давным-давно жили на свете князь Пётр и простая девушка Феврония. Они полюбили друг друга так крепко, что их любовь пережила даже смерть. Теперь они на небесах и охраняют все семьи на Земле. А символом этого праздника стала ромашка — белые лепестки собрались вокруг жёлтого солнышка, как наша большая семья.

Сегодня к нам в гости прилетит волшебная птица. Она приносит в дом счастье, мир и любовь. Давайте позовём её тихо-тихо, как шуршат её крылья. Скажем все вместе шёпотом: «Жар-птица, прилети!»

Дети шепчут. Под музыку входит Жар-птица, плавно взмахивает крыльями, звенит колокольчиком.

Жар-птица: Здравствуйте, мои ясные! Здравствуйте, мои ласковые! Я — Жар-птица Светлана. Я прилетела к вам из волшебного сада, где всегда тепло и где живёт любовь. Я храню семейный покой. Мои пёрышки сияют, когда в семье мир, и тускнеют, когда кто-то ссорится. Я вижу, что вы дружные ребята. Хотите со мной поиграть и узнать, что такое настоящая любовь и верность? (Да). Тогда вставайте в круг!

Игра 1. Разминка «Здравствуй, друг!» (Общая)

Жар-птица: Повторяйте за мной!

«Здравствуй, солнце!» — тянем руки вверх.

«Здравствуй, земля!» — приседаем, касаемся пола.

«Здравствуй, планета Земля!» — разводим руки в стороны.

«Здравствуйте, мои друзья!» — машем друг другу.

Сказочница Арина: А теперь повернитесь к соседу справа, улыбнитесь и скажите: «Я тебя люблю!» А соседу слева: «Ты мой друг!»

Жар-птица: Молодцы! Вот с таких простых слов начинается любовь.

Игра 2. «Платочки-самолётики» (Общая)

Воспитатели раздают детям треугольные платки.

Сказочница Арина: Ребята, посмотрите, какие красивые платочки! Они треугольные, как крылышки у птичек. Сейчас мы с ними поиграем!

Жар-птица (показывает): Берите платочек за два уголка и поднимайте вверх. А теперь давайте превратим их в самолётики!

Под музыку дети выполняют движения.

Задания:

- «Самолётик» — бежим с поднятыми платками.

- «Крылышки» — машем платком влево-вправо.

- «Домик» — поднимаем платок над головой.

- «Спрячемся» — приседаем, накрываемся платком.

- «Ветерок» — дуем на платок.

Сказочница Арина: Молодцы! Теперь положите платочек на пол и попрыгайте вокруг него. А теперь быстро соберите все платочки в корзинку!

Воспитатели собирают платки.

Игра 3. «Волшебный платок» (Общая)

Ведущая и Жар-птица берут большой белый платок за углы.

Жар-птица: А теперь я хочу показать вам настоящее волшебство. У меня есть два больших платка. Один белый — это снег, а второй голубой — это море.

Игра с белым платком «Снежинки». Ведущая и Жар-птица накрывают детей белым платком.

Жар-птица: Вы — снежинки! Кружитесь!

Дети под платком кружатся, машут руками.

Сказочница Арина: А теперь снежинки полетели!

Платок поднимается, дети разбегаются.

Игра с голубым платком «Волны». Накрывают детей голубым платком.

Жар-птица: Это море! Волны плещутся!

Дети делают руками волны под тканью.

Сказочница Арина: Рыбки выпрыгивают из воды!

Дети подпрыгивают, платок взлетает. Игра повторяется 2–3 раза.

Сказочница Арина: Как весело! А главное — мы делали всё вместе, как одна большая семья!

Игра 4. «Веник-помощник» (Общая)

Жар-птица: Ребята, а вы дома помогаете маме убираться? (Да). Святая Феврония тоже любила чистоту и порядок. Вот у меня есть волшебный веник. Он не простой — он умеет заметать ссоры и обиды. Давайте с ним поиграем!

Правила игры. Дети встают в круг. Жар-птица кладёт веник в центр круга. Звучит музыка, дети передают веник по кругу друг другу. Музыка останавливается — тот, у кого веник, выходит в центр и выполняет задание.

Задания для счастливчика:

- крикнуть: «Я люблю свою семью!»

- обнять соседа;

- погладить веник и сказать: «Помощник!»

- помахать веником, как флагом;

- подпрыгнуть три раза;

- покружиться вокруг себя.

Игра повторяется 5–6 раз.

Сказочница Арина: Веник наш мы поставим в уголок, чтобы он охранял наш дом от ссор. А мы идём дальше!

Игра 5. «Ромашковый дождик» (Общая)

Сказочница Арина: Ребята, я принесла вам волшебные пушистые ромашки! (Показывает ватные диски). Они мягкие, как облака. Давайте устроим ромашковый дождик!

Жар-птица: Встаньте свободно по залу. Я разбросаю ромашки, а вы собирайте их и кидайте друг в друга весело и дружно! Но помните: мы не злимся, а смеёмся!

Жар-птица разбрасывает ватные диски. Дети под весёлую музыку бросают их друг в друга, в ведущую, в Жар-птицу.

Сказочница Арина: А теперь задание: соберём все ромашки обратно в мешок! Кто быстрее?

Воспитатели помогают, дети собирают диски в мешок.

Жар-птица: Видите, даже из простых ватных дисков можно сделать праздник. Главное — делать всё вместе!

Игра 6. «Спрячемся под зонтом» (Общая)

Жар-птица: Ой, кажется, начинается дождик! Но он не простой, а волшебный — ромашковый. Нужно всем спрятаться под зонтиком! Но зонтик маленький, а нас много. Поместятся все, если мы будем тесно прижиматься друг к другу, как семья!

Жар-птица раскрывает зонт. Дети подбегают и прячутся под ним, прижимаясь друг к другу. Ведущая и воспитатели помогают всем поместиться.

Сказочница Арина: Все поместились? (Да). Видите, когда мы вместе — нам не страшен никакой дождик! А теперь выглянуло солнышко!

Зонт закрывается, дети расходятся.

Жар-птица: Давайте повторим! Дождик начинается!

Снова открывает зонт, дети бегут прятаться. Игра повторяется 2–3 раза.

Игра 7. «Пузыри счастья» (Общая)

Жар-птица: Ребята, я принесла с собой мыльные пузыри. Это не простые пузыри — это пузыри счастья! В каждом пузыре живёт любовь. Давайте их выпустим!

Сказочница Арина: Встаньте врассыпную. Я начну пускать пузыри, а вы ловите их ладошками! Только аккуратно, чтобы пузырь не лопнул слишком быстро.

Ведущая и Жар-птица пускают мыльные пузыри. Дети ловят их, хлопают, радуются.

Жар-птица: Посмотрите, пузыри улетают высоко-высоко! Как наши добрые дела. Каждый пузырь — это наша улыбка!

 Хоровод-карусель (Общая)

Жар-птица: А теперь встанем в большой круг и покатаемся на карусели! Только в нашей карусели все держатся за руки, потому что мы — одна семья.

Все встают в круг, берутся за руки.

Сказочница Арина:

«Еле-еле, еле-еле завертелись карусели...» — все медленно идут по кругу.

«А потом, потом, потом — все бегом, бегом, бегом!» — все бегут по кругу.

«Тише, тише, не спешите, карусель остановите!» — все останавливаются.

«Раз-два, раз-два — вот и кончилась игра!» — все приседают.

Игра повторяется 2–3 раза в разные стороны.

Угощение

Сказочница Арина: А ещё Жар-птица принесла вам гостинцы из волшебного сада! (Достаёт мешочек). Это сладкие пряники! Ешьте, угощайтесь и помните, что семья — это самое дорогое, что есть у нас!

Ведущая и Жар-птица раздают детям пряники или печенье.

Жар-птица: А мне пора возвращаться в волшебный сад. До свидания, мои хорошие! Храните мир в своих семьях!

Жар-птица машет крыльями, звенит колокольчиком, выходит из зала под красивую музыку.

Сказочница Арина: Ребята, давайте помашем Жар-птице вслед и скажем: «Спасибо!» (Машут). Наш праздник окончен. С Днём семьи, любви и верности!

Звучит финальная музыка, дети с воспитателями выходят из зала.

Заключение

Предлагаемый сценарий был апробирован с детьми разновозрастной группы (3–7 лет). Мероприятие прошло успешно: дети активно участвовали во всех играх, с интересом слушали историю о Петре и Февронии, а коллективная аппликация «Дерево семьи» вызвала у них особый эмоциональный отклик. Использование нестандартного реквизита (платки, веник, зонт, ватные диски, мыльные пузыри) позволило избежать длительной подготовки и сделать праздник живым и запоминающимся.

Отказ от командных соревнований и акцент на общих играх способствовали созданию атмосферы единства и взаимопомощи, что особенно важно в разновозрастной группе. Младшие дети с удовольствием наблюдали за старшими и повторяли за ними движения, а старшие помогали младшим собирать реквизит и выполнять задания.

Практическая значимость материала заключается в его доступности и универсальности. Сценарий может быть использован в любом дошкольном учреждении, независимо от его материально-технической базы, так как весь реквизит либо имеется в группе, либо легко заменяется на аналогичный. Представленный сценарий может служить основой для проведения аналогичных мероприятий, посвящённых семейным ценностям и духовно-нравственному воспитанию дошкольников.

 

 

Список литературы

1. Повесть о Петре и Февронии Муромских / соч. Ермолая-Еразма (XVI в.).

2. Гладких, Л. П. День семьи, любви и верности: история и традиции праздника / Л. П. Гладких. — Москва : Просвещение, 2022. — 64 с.

3. Зацепина, М. Б. Народные праздники в детском саду : методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей / М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова. — Москва : Мозаика-синтез, 2006. — 112 с.

4. Картушина, М. Ю. Народные праздники в детском саду / М. Ю. Картушина. — Москва : ТЦ Сфера, 2007. — 320 с.

5. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика : учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. — 7-е изд., стер. — Москва : Академия, 2007. — 416 с.