Игрушки из бабушкиного сундучка
Автор: Хакимова Ирина Константиновна
Организация: МБДОУ № 18
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск
Введение
Игрушка важнейшая составляющая любой культуры. С помощью нее ребенку передается сама суть человеческих отношений и сложившегося мироустройства.
В настоящее время у детей и родителей слабо развит познавательный интерес к народной игрушке, к ее истории. К сожалению, очень редко встретишь родителей, которые покупают для своих детей народные игрушки, ценят их, объясняют детям, откуда пришла эта игрушка. Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому родителям необходимо изучать самим и рассказывать своим детям культуру и традиции своих предков.
Цель: приобщение родителей и детей к истокам русской народной культуры, через ознакомление с народной игрушкой.
Задачи:
Познавательное развитие:
- расширять интерес родителей и детей к русской народной игрушке и бережное отношение к культуре своего народа;
- расширять представления родителей и детей о народных игрушках и истории их возникновения.
- способствовать развитию интереса к народным промыслам, уважение к труду народных умельцев;
- развивать творческие способности, воображение;
- способствовать восприятию и ценностному отношению к прекрасному в любом его проявлении.
Художественно-эстетическое развитие:
- способствовать развитию интереса к народным промыслам, уважение к труду народных умельцев;
- развивать творческие способности, воображение;
- способствовать восприятию и ценностному отношению к прекрасному в любом его проявлении.
Социально-коммуникативное развитие:
- приобщать к национально – культурным традициям;
- развивать интерес к народным игрушкам, промыслам.
Речевое развитие:
- развивать речь как средство общения и культуры;
- обогащать активный словарный запас.
Ожидаемый результат:
Дети и родители узнали в какие игрушки играли раньше дети на и как создавались первые игрушки.
У родителей и детей появился интерес к народным игрушкам, к истории создания народных игрушек.
У родителей и детей появился интерес к развитию творческих способностей, воображения.
Предварительная работа
Родители вмести с детьми, изготовили куклы: куклу «Полено», перчаточную куклу-Петрушку, куклу Берегиню.