Коррекционная игра «Ходим по «дорожкам здоровья»
Автор: Савенко Виктория Владимировна
Организация: ГКДОУ Детский сад № 44
Населенный пункт: ДНР, г. Донецк
Коррекционная игра «Ходим по «дорожкам здоровья»
(профилактика плоскостопия с детьми и родителями в средней группе)
Цель: Профилактика и коррекция плоскостопия; развитие чувства равновесия и координации движений. Укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
Программное содержание: 1.Упражнять детей в ходьбе по массажным дорожкам, наступая всей стопой. 2. Закреплять умение выполнять приемы самомассажа четко и правильно. 3. Воспитывать ловкость, внимательность, формировать познавательный интерес.
Материалы: Ребристая дорожка, дорожка со следами, с плоскими пуговицами, с камешками. Мячики Су-джок и стулья для каждого ребенка.
Предварительная работа: Изготовление разных дорожек для ходьбы детей. Беседа о пользе упражнений для профилактики плоскостопия.
Ход занятия:
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята, мамы и папы! Давайте с вами познакомимся и поговорим о нашем здоровье. Важность корригирующих упражнений состоит в укреплении мышц и связок стопы. Во время хождения по дорожкам здоровья, массажным коврикам, коврикам с пуговицами осуществляется воздействие на точки стоп. Такие упражнения способствуют развитию и укреплению всего организма ребят.
Воспитатель:
А сейчас мы с вами поиграем – выполним упражнения.
Упражнение 1. Сделаем массаж ступней массажным мячиком Су-джок, проговаривая стих:
Я мячом круги катаю,
Взад - вперед его гоняю.
Им поглажу свои ножки,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму,
И другой ногой начну.
Сжимайте мячик пальчиками, попробуйте удержать мячик стопами обеих ног. Покатайте его по кругу, от кончиков пальцев стопы к пятке. Родители помогают делать массаж то правой, то левой ступни.
Далее упражнение 2. Вы можете упереться пальчиками ног в пол и, как балерина, делать маленькие шаги. Родители могут помочь детям выполнить упражнение.
Выполним упражнение 3. Сидя на стуле, растопыривайте пальцы ног, а потом поднимите их вверх, снова опустите, сожмите «в кулачок»:
Раз – два – три – четыре – пять,
Вышли пальцы погулять,
Повернулись, улыбнулись,
В кулачок опять свернулись.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы!
А теперь все вместе босиком пойдем по дорожкам. Старайтесь наступать на всю ступню. Наша первая дорожка - с плоскими пуговицами:
По дорожке мы идем,
По колючей мы бредем.
Ноги закаляем,
Крепкими мы станем.
Перейдем на 2-ю дорожку – она ребристая:
Топ, топ ножки
Шагают по дорожке.
Дорожка кривая -
Ни конца, ни края.
Мы идем, идем, идем
И ничуть не устаем.
Так шагают ножки
По кривой дорожке.
Топ, топ, еще топ.
А потом все вместе - стоп!
Наша 3-я дорожка со следами:
Мы идем, мы идем,
По дорожке мы идем,
Мы идем, мы идем,
Звонко песенку поём:
Ля - ля – ля!
А 4-я дорожка – с камешками.
По ровненькой дорожке
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Шагают наши ножки.
По пням, по кочкам, по камушкам.
По камушкам, в ямку - бух!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились. Спасибо и родителям. (Раздает брошюрки с гимнастическими упражнениями, предупреждающими плоскостопие).