Тактильный мир и алгоритмы: комплексное развитие детей с ЗПР через коврограф Воскобовича и робота

Автор: Фаттахова Лилия Фаритовна

Организация: МБДОУ Детский сад № 178

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Автор: Каримова Лейсан Маратовна

Организация: МБДОУ Детский сад № 178

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Уважаемые коллеги!

Сегодня мы хотим поделиться с вами опытом работы с коврографом Воскобовича на занятиях по развитию речи и рассказать о его значимости в процессе воспитания и обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Коврограф Воскобовича – это игровое пособие, созданное ведущим специалистом в области раннего развития Владимиром Воскобовичем. Игровое поле разделено сеткой из клеток, в которых можно располагать элементы в ряду и в столбике. Поле делится на 4 части: правая верхняя, левая верхняя, правая нижняя, левая нижняя. В центре находится «колодец». Слева расположено дополнительное поле для съемных элементов.

В комплект данного пособия входят: разноцветные веревочки, кружочки, квадраты, цветные карточки, образные пространственные карточки, буквы и цифры.

Данная игровая среда знакомит детей с пространственными и количественными отношениями. Облегчает построение геометрических контуров и в дальнейшем ориентировку в тетрадях в клетку, позволяет увидеть границу клеток их расположение. Дети знакомятся с такими понятиями как вертикаль, горизонталь, диагональ. Учатся ориентироваться на плоскости.

Почему именно коврограф?

Это универсальное средство для комплексного подхода к развитию ребенка. Его преимущества заключаются в следующем:

1. Развитие сенсорных ощущений: дети знакомятся с различными формами, цветами и материалами, стимулируя зрительное восприятие и тактильные ощущения.

2. Развитие речевых навыков: понимание речи, расширение словаря, грамматически правильное построение фраз, развитие звуковой культуры.

3.Тренировка мелкой моторики: манипуляции с элементами ковра способствуют развитию мелких мышц рук, что важно для подготовки руки к письму.

4. Создание условий для творчества и фантазии: игра на ковре позволяет проявить свою креативность, фантазию и способность самостоятельно выстраивать сюжетные линии.

Кроме того, использование коврографа помогает создать позитивную эмоциональную атмосферу, развивает коммуникативные навыки и умение работать в команде.

Дети с ЗПР нуждаются в особом подходе: у них  снижена познавательная активность, неустойчивое внимание и ограниченная память. Поэтому занятия по развитию речи мы интегрировали упражнения на решение математических алгоритмов с использованием робота. Ведь при проговаривании каждого алгоритма ребенок тренирует свою речь.

У кого то из вас возникнет вопрос, а зачем это нужно?

Робот помогает решить несколько проблем: он привлекает внимание, вызывает интерес, побуждает к взаимодействию, а коврограф Воскобовича дает возможность наглядно и тактильно закреплять речевые навыки.

Коврограф служит рабочей поверхностью, на которой ребенок выполняет задания: размещает фигурки, составляет схемы, выкладывает буквы или слоги, а робот выступает как «партнер по игре» или «ведущий задания».

Коврограф и робот понятный и безопасный способ помочь детям ЗПР развивать речь. Ребенок выполняет четкие шаги, видит результат, меньше волнуется и лучше усваивает материал. Метод не заменяет педагога, а помогает ему работать эффективнее.

При помощи коврографа и робота обычные задания превращаются увлекательные путешествия, где дети учатся составлять  пошаговую  инструкцию словестно. Постепенно задания усложняются, игра незаметно подводит ребенка к пониманию фундаментальных принципов счета, речи.