Знакомство с историей малой Родины как основой патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Рубан Ирина Владимировна
Организация: Воспитатель
Населенный пункт: Пермский край, ЗАТО Звёздный
Дошкольное детство – это, пожалуй, один из важнейших этапов в жизни любого человека, ведь именно в этот период времени закладываются фундаментальные знания для дальнейшего его развития. А ещё это один из благодатных периодов жизни ребёнка, когда он с особым интересом познаёт окружающий мир. Наша педагогическая задача заключается в том, чтобы развитие детей было всесторонним и гармоничным. (ФГОС).
В настоящее время государство ставит перед дошкольным учреждением ряд важнейших задач, одна из которых формирование с самого раннего детства базовой культуры личности: основ гражданственности, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию Родины, эта работа является основой патриотического воспитания и начинается она с изучения своей малой Родины. Анкетирование родителей, беседы с детьми о малой родине, показали недостаточный уровень знаний детей о Звёздном. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. Именно в процессе введения дошкольников в мир культуры и истории малой Родины происходит первоначальный процесс зарождения зачатков патриотизма и гражданственности. Эта задача с успехом решается в мини – музее ДОУ. Наличие музея в детском саду помогает в решении проблем воспитания культурной личности ребёнка, а также закладывает его нравственные основы.
Цель работы: создание условий для обогащения краеведческих представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста.
Основные задачи:
-
Познакомить детей с прошлым и настоящим Звёздного, его достопримечательностями.
-
Воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.
-
Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к своему городу.
-
Развивать познавательную активность детей, обогащать речь и словарный запас.
-
Познакомить детей с профессией экскурсовода в музее.
-
Организовать экскурсию в мини-музее ДОУ, посвящённую 90-летию Звёздного с привлечением юных экскурсоводов.
Реализация задач осуществлялась через разные формы работы:
-
Разучивание песен и стихов о Родине.
-
Слушание музыкальных произведений о Родине.
-
Беседы о родном городе.
-
Создание лепбука «Звёздный – моя малая Родина».
-
Настольно-печатные игры «Путешествие по Звёздному», «Парные картинки». Игра привлекательна тем, что близка по содержанию взрослым и детям, живущим в Звёздном. Все обозначенные на ней объекты расположены согласно реальному расположению на территории.
-
Организация целевых прогулок и экскурсий.
-
Создание виртуальной экскурсии «Путешествие по Звёздному» Создание видеосюжета «Звёздный любимый, родной, мой».
-
Создание видео экскурсии «Дом, в котором я живу», в рамках всероссийской акции «Ночь музеев»
Для детей старшего дошкольного возраста в течение года в мини-музее организовываются тематические экскурсии. Ценность таких экскурсий заключается в том, что некоторые из них проводят сами дети. К таким экскурсиям ведётся целенаправленная подготовка. Так нами был реализован проект «Звёздный от А до Я», в ходе которого мы знакомили детей с прошлым и настоящим Звёздного, его достопримечательностями, старались показать детям всю красоту растительного и животного мира Звёздного. Затем изучение истории родного города продолжилось в мини-музее ДОУ. В год празднования 90-летия Звёздного здесь появилась новая экспозиция «Дом, в котором я живу».
Такая практика способствовала повышению интереса у дошкольников к истории своей малой Родины. Также дошкольники приобрели новый опыт организации экскурсионной деятельности, научились самостоятельно представлять экспонаты мини-музея. Всё это развивает творчество, внимание, самоорганизацию детей.
Уникальность, инновационность, ценность данной формы работы заключается в том, что именно дети стали активными участниками образовательного процесса, так как сами принимали участие в разработке экскурсий и их проведении, попробовали себя в роли корреспондентов (брали друг у друга интервью).
Все видеосюжеты, созданные совместно с детьми активно используются нашими педагогами в совместной деятельности со старшими дошкольниками, а также при организации занятий и тематических бесед по патриотическому воспитанию.
Таким образом, в результате работы с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с культурно-историческим наследием Звёздного, происходит сплочение коллектива детей, педагогов, родителей, а это оказывает благоприятное воздействие на воспитании будущих граждан своей малой родины и страны.
В будущем мы планируем продолжить работу в данном направлении, так как у детей значительно повысился уровень знаний о своей малой родине.