Музыкотерапия как средство психологического и физиологического воздействия на детский организм

Автор: Хасанова Альфия Зуфаровна

Организация: МАДОУ ДС №10 «Белочка»

Населенный пункт: ХМАО - ЮГРА, г. Нижневартовск

Учеными доказано, что нервная система и мышцы способны усваивать ритм благодаря музыки. Музыка, является ритмическим стимулятором, активизируются физиологические процессы. Она проникает в кость головного мозга через слуховой анализатор, а затем распространяется в органы и за их пределами - в вегетативную нервную систему, спинной мозг и внутренние органы.

Не так давно проведенные исследования доказали, что существуют различные музыкальные стимулы на пульс, дыхание в процессе прослушивания музыки разной высоты, силы или тона. Обычно частота дыхания и сердечных сокращений варьируется в зависимости от темпа, тональной музыкальной композиции. В частности, сердечно-сосудистая система отреагировала на музыку, что вызвало у нее приятные ощущения и создало хорошее настроение.

Изменение музыкальных ритмов способствует правильной обработке энергии, гармонии, благополучия, здоровой формы. Музыка, которая звучит меньше пульса, оказывает успокаивающее действие на организм, и если она чаще пульса оказывает стимулирующее действие, в то время как медленно вибрирующие ритмические волны могут вызывать негативные эмоции.
При малой тональности преобладает депрессивный, подавляющий эффект. В то же время основные тонусы создают повышенное ноября настроение и способствуют повышению мышечного тонуса.

Высокая частота звука (3000-8000 Гц и выше) вызывает резонанс в головном мозге, что негативно сказывается на когнитивных процессах. Такой громкий и продолжительный звук может привести к полному истощению вашего тела. Уровень звука в среднем декабре (750-3000 Гц) активизирует деятельность сердечно-сосудистой системы, дыхания и эмоционального фона. Ноябрь ноября Низкие волны (120-250 Гц), влияющие на мышцы, вызывают напряжение и даже спазмы в мышечной системе.

Низкие вибрации музыки не позволят вам сосредоточиться или расслабиться.
В переводе с греческого термин "терапия" означает "лечение". Музыкальная терапия - это способ воздействия на организм посредством музыки, способствующий улучшению здоровья организма, то есть способ устранения эмоциональных аномалий, страхов, двигательных и речевых нарушений, а также как средство лечения различных соматических и психосоматических заболеваний.

Такое влияние музыки трудно переоценить. Такое невероятное живое вдохновение. Музыка может быть приятной, но в то же время она пробуждает сильные переживания, пробуждает мысли, исследует неизвестные миры фантазий.

Приспосабливаясь к музыке, организм человека приспосабливается соответственно. Повышается настроение и работоспособность; нормализуется сон; восстанавливается регулярное давление; стабилизируется частота сердечных сокращений и дыхание; стабилизируются манометры.
В детском саду дети должны весь день слушать музыку. Это не значит, что его нужно слышать постоянно и громко. Дети должны слушать музыку в зависимости от возраста, типа действия видом деятельности и настроением. Успокоить, снять напряжение с использованием приятной мелодии, классической или современной релакс-музыки, расслабляющей, успокаивающей музыки, которая звучит под аккомпанемент шуршания листьев, шума волн и криков дельфинов, журчания ручейка. Дети на подсознательном уровне успокаиваются, расслабляются.
С помощью этой маленькой композиции ребенок должен постоянно находиться в поле зрения ребенка на протяжении месяца, чтобы у него выработался рефлекторный рефлекс бодрствования.

Для малышей будет легче и спокойнее переходить из режима полной неподвижности в активную деятельность, если они услышат знакомые мелодии. Кроме того, под музыку можно проводить комплекс упражнений, не поднимая детей с постели.

По направленности музыкальная терапия является сотрудничеством педагога и ребенка, интеграция различных видов художественной деятельности. Именно поэтому ее можно применять как на музыкальном, так и во всех видах деятельности.

Все элементы упражнений по музыкотерапии способствуют формированию музыкальных и двигательных способностей детей, повышению психофизического тонуса, переключению внимания или повышению психофизического тонуса, в самых различных формах.
При помощи музыки, психотерапевта и музыки можно создать модель эмоций, а также повысить уровень настроения, снизить чувство тревожности, развить позитивные эмоции; у людей с неустойчивой психикой – сформировать чувства внутреннего покоя, радости или оптимизма; у детей – развить позитивные эмоции, желание общаться друг с другом. Музыкальная терапия способствует формированию навыков расслабления, развивает нравственность-коммуникативные качества и создает позитивный эмоциональный фон.

Опубликовано: 05.02.2022