Использование ЦОР, как эффективное средство взаимодействия с родителями
Автор: Сукоркина Надежда Николаевна, Храмова Ирина Владимировна
Организация: ГФУСО «РЦДПОВ» «Возрождение»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Бугульма
Использование цифровых образовательных ресурсов сегодня активно проникает в систему работы педагога с родителями воспитанников.
Главной целью их использования является создание единого информационного пространства образовательного учреждения , системы,в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники образовательного процесса :администрация ,педагоги дети и родители.
ЦОР в работе с родительским коллективом мы продуктивно сочетаем с традиционными способами взаимодействия. Мы хотим поделиться опытом работы нашего учреждения в этом направлении.
Преимущества ЦОР в работе с родителями это
- Минимизация времени доступа родителей к информации;
- Возможность воспитателя продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;
- Обеспечение индивидуального подхода к родителям воспитанников;
- Оптимальное сочетание индивидуальной работы с родителями и групповой;
- Оперативное получение информации родителями;
- Обеспечение диалога воспитателя и родителей;
Телекоммуникация – это способ передачи и приёма любого вида информации, которым может быть звук, текст , изображение на любое расстояние.
Основными формами работы являются :
- Размещение информации на официальном сайте учреждения консультативного характера, а также ссылок на видео – занятия; ,презентаций, мастер -классов ,интерактивных игр, озвученных памяток.
- Оформление родительских уголков с использованием QR –кодов;
- Использование электронной почты, мессенджеров и сообществ в социальных сетях в сети Интернет для обмена и передачи необходимой информации.
Цифровые образовательные ресурсы и мультимедийные материалы(звук, фото, видео) используются во всех структурных этапах родительского собрания, являются их связующим звеном, обеспечивают наглядность материала, помогают построить родительское собрание методически верно с точки зрения соблюдения последовательности этапов и логики изложения материала.
Использование цифровых форм работы с родителями ,позволяет эффективно взаимодействовать педагогам с семьями воспитанников.
Таким образом ,родители приобретают опыт педагогического сотрудничества ,как с собственным ребёнком, так и с педагогической общественностью в целом.