Проект «Путешествие в Египет»

Автор: Кузнецова Мария Николаевна

Организация: МАДОУ Детский сад № 49 комбинированного вида

Населенный пункт: Новгородская область, г. Великий Новгород

Ребята в нашей группе очень любят путешествовать. Они побывали в разных уголках нашей страны. А некоторые из них - даже в других странах. И мы решили, что было бы интересно всем вместе отправится в путешествие, пусть и виртуальное.

Так и родился наш проект.

Тип проекта: групповой, познавательный.

Срок реализации проект: краткосрочный (2 недели)

Возраст детей: 6-7 лет

Цель: расширять представления детей о странах и континентах, знакомить детей с их традициями, культурой и историей; развивать познавательный интерес.

Сам проект появился из рассказов детей о том, кто и  где отдыхал. И ребятам, которые еще так далеко не бывали, непременно захотелось посетить далёкие страны.

Началом нашего большого путешествия стал загадочный Египет. Почему?

Да потому что там «красивое море, пальмы, пустыни, а еще там есть большие пирамиды».

В традиционном «Тёплом круге» с помощью метода трёх вопросов обсудили: что мы знаем об этой стране,  что хотелось узнать, и где будем искать необходимую информацию?

Мы с ребятами решили узнать, на каком языке говорят в этой стране, как называется столица, как жили в Древнем Египте, кто такие фараоны и зачем они строили пирамиды? Мы с детьми составили наиболее удобный маршрут, узнали, на чем быстрее добраться до Египта. Обсудили, на чем бы они хотели отправиться в путешествие.

Затем с помощью родителей мы наполнили среду группы. В ней появились фотографии с видами этих мест (городов, жителей и пр.) картины для составления рассказов, энциклопедии. В группе появилась не только большая карта, но и «артефакты», привезенные детьми и взрослыми из путешествия.

Ребята узнали, что Египет - очень древнее государство и раньше его правителей называли фараонами, что именно для них возводили пирамиды. Дети узнали, что самые известные пирамиды находятся на окраине столицы Каира - в Гизе. Ребята строили пирамиды из подручных материалов (не только конструкторов, но и из бросового), построили из подручных материалов лабиринт. Дети сооружали большие и маленькие пирамиды на прогулочном участке.

Мы узнали, как и на чем писали египтяне. Пробовали сами воспроизвести древнюю письменность.

Мы прочитали интересные истории о прошлом этой замечательной страны, посмотрели фрагменты мультфильма «Мумия». Дети рисовали и лепили маски фараонов.

Конечно, мы с детьми любовались видами Красного моря, совершили с помощью современных технологий «виртуальное погружение» в морские глубины. Рассмотрели рыб и других морских обитателей. Узнали, почему же Красное море так называется.

Нам так понравилось наше путешествие, что мы с ребятами решили его продолжить и непременно посетить другие страны.

Опубликовано: 21.04.2025