Патриотическое воспитание в детском саду

Автор: Стопчатая Оксана Николаевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 49 комбинированного вида»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Великий Новгород

Автор: Печкина Ксения Владимировна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 49 комбинированного вида»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Великий Новгород

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня чрезвычайно важна и актуальна, в том числе на этапе дошкольного детства. Именно в этом возрасте закладываются  основы  гражданской и культурной идентичности,  дети приобщаются к традиционным духовно-нравственным социокультурным ценностям. По мнению русского педагога К. Д. Ушинского воспитание патриотизма необходимо начинать с дошкольного возраста, ведь именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, «складывается» человек.

Знакомство дошкольников с героями Великой Отечественной войны и современных событий — важная часть патриотического воспитания, которая закладывает основы уважения, благодарности и гордости за Родину.

Начинаем знакомство с простых и понятных для детей историй, рассказывая о героях, которые боролись за мир и спокойствие в нашей стране. Например, мы рассказываем о солдатах, о партизанах, детях-героях. Мы читаем с детьми рассказы о героях Великой Отечественной войны, подбираем презентации смотрим мультфильмы, обсуждаем их содержание, рассуждаем о поступках героев, размышляем. Потом дети рисуют то, что им больше всего запомнилось. Стараемся делать акцент не только на войне, но и на мирных людях, которые помогают друг другу, заботятся о семье и сообществе. Такие рассказы формируют у воспитанников чувство благодарности и уважения к защитникам Родины, а также учат их ценить мир и спокойствие.

Воспитанники знакомятся с героическим прошлым нашего города. Мы рассматриваем фотографии нашего города во время войны, сравниваем с фотографиями настоящего времени, посещаем памятные места нашего микрорайона.  Недалеко от детского сада находится Братская могила советских солдат у церкви Успения Пресвятой Богородицы, Памятный знак авиаторам Волховского фронта, Сквер Мужества. При их посещении мы не просто возлагаем цветы, но и проводим «минутки памяти», дети читают стихи. Мы знакомимся с улицами микрорайона, города которые названы в честь героев, ищем дома, на которых расположены мемориальные доски.

Мы сотрудничаем с Филиалом Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники отечества» по Новгородской области, участвуем в мероприятиях, которые проходят в нём. Наши воспитанники участвуют в конкурсах, фестивалях патриотической направленности, которые проходят в городе: «Рисуем Защитника отечества», фотоконкурс «Спасибо, что уберегли мой край родной», межрегиональный фестиваль «Катюша» и др. Воспитанники посещают выставки, музеи, что способствует углублению их знаний в области патриотического воспитания.

Также мы  рассказываем о защитниках Отечества — современных солдатах, добровольцах, волонтёрах, которые помогают людям, участвуют в спасательных операциях, защищают границы страны. Это способствует формированию у детей понимания того, что герои есть не только в прошлом, но и в настоящем, и что каждый из них может стать достойным защитником Родины. Возможность вживую пообщаться с Защитниками Отечества, вдохновиться подвигами героев, вставших на защиту нашей Родины, уникальна и бесценна. В учреждении оформлен патриотический уголок, который на постоянной основе знакомит детей с героями, в том числе членами семей сотрудников, которые приносят награды, фотографии, письма, личные вещи, о которых затем рассказывают детям. Именно там было проведено занятие, посвященное Герою Специальной военной операции Виталию Сергеевичу Печкину. В ходе мероприятия дети познакомились с   биографией и историей служебной деятельности Виталия Сергеевича, увидели личные вещи героя и орден Мужества, которым он был награждён. Воспитанники получили возможность не только ознакомиться с экспонатами, но и примерить китель и фуражку героя. Особый интерес у детей вызвали фотографии военной техники и видеоролик, демонстрирующий реальное участие Виталия Сергеевича в боевых действиях (кадры заезда на бронетранспортере в укрытие). Подобные образовательные мероприятия позволяют  детям  понять, что героизм, доброта и честность — важные качества, которые ценятся во все времена. В результате дети начинают осознавать свою причастность к истории страны, развивают патриотические чувства.

Патриотическое воспитание начинается с самого раннего возраста с любви к родителям, детскому саду, родному городу и потом перерастает в любовь к своей Родине и Отечеству. Патриотическое воспитание было бы неполным, если не знакомить детей с героическими подвигами соотечественников, с событиями Великой Отечественной войны и Специальной военной операции. Пока жива память о подвиге нашего народа, о несгибаемой воле и мужестве защитников родной земли, мы будем сильной и независимой страной. Подвиги героев являются символом духовного величия и доблести, а также ориентиром для новых поколений в воспитании истинной любви к своей Родине. «Память – одно из важнейших свойств бытия, основа культуры и нравственности» - писал Д. С. Лихачёв, и с ним трудно не согласиться.

Список литературы

1. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: httpHYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"://HYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"governmentHYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/".HYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"ruHYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"/HYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"docsHYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"/HYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"allHYPERLINK "http://government.ru/docs/all/102075/"/102075/.

2.Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022г. № 1028.

3. Ермакова Т.В. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников [Текст]/ Т.В. Ермакова. – М.:Методист,2014. –168с.

4. Ушинский, К.Д. Избранные педагогические сочинения. В 2 т. [Текст] / К.Д.Ушинский. - Том 1 Теоретические проблемы педагогики. М.: Педагогика, 1974 584 с.

Опубликовано: 13.09.2025