Камешки Марблс в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Осипова Татьяна Викторовна

Организация: ГБОУ Школа № 556

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Яковлева Светлана Андреевна

Организация: ГБОУ Школа № 556

Населенный пункт: г. Москва

Описание опыта работы с камешками Марблс на примере дошкольной группы ГБОУ Школа № 556. В данной статье представлены материалы, раскрывающие инновационный опыт работы с камешками.

В современных условиях все более актуальной становится переориентация образовательного процесса с методов, способствующих усвоению большого объема информации, на методы, нацеленные на развитие способностей думать, анализировать, самостоятельно находить и обобщать информацию, делать выводы. Дети дошкольного возраста всему этому учатся через игру.
Игра - это то занятие, в процессе которого происходит рост, обучение, формирование личности, развитие всех навыков, знаний и умений. Это важный элемент формирования навыков общения и взаимодействия в обществе у детей. Поскольку нервные окончания на пальцах непосредственно связаны с мозгом, поэтому работа рук способствует психическому успокоению и речевому развитию детей. А помогают в этом камешки Марблс.

Марблс – небольшая сферическая игрушка, обычно - разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Они имеют разнообразные оттенки, цвета, красота которых завораживает настолько, что и взрослым и детям хочется к ним прикоснуться, подержать в руках.

Что же такое Марблс? Марблс- это сияющий стеклянный шарик сплюснутой, круглой, овальной или другой формы. Камешки получили свое название от английского «marbles» (то есть мраморные).

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (6,0 МБ)

Опубликовано: 24.09.2025