Организация развивающей предметно-пространственной среды математического развития детей четвертого года жизни
Автор: Морокова Татьяна Олеговна
Организация: МБДОУ «Детский сад №69»
Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар
Одной из наиболее важных задач педагогов ДОО является развитие у ребенка интереса к математике в дошкольном возрасте. Одним из важнейших условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении является правильная организация развивающей предметно-пространственной среды.
Приложения: