Профориентационная работа с детьми дошкольного возраста

Автор: Шакирова Лейсан Закировна

Организация: ГБОУ 2099

Населенный пункт: г. Москва

Цели:

• Формировать у детей единой картины труда.
• Познакомиться с профессией своих родителей и родителей сверстников.
• Укрепление детско-родительских отношений.
• Развитие пространственного и образного мышления.
• Побуждать детей к творчеству и самостоятельности.
• Развивать мелкую моторику, речь.
• Помощь детям о важности профессиях.

Описание проекта:

Профориентационная работа с детьми дошкольного возраста. У детей есть возможность пригласить своего родителя, чтобы рассказать о своей профессии детям в группе куда ходит сам ребенок.

Актуальность инициативы выбора профессии в том, что этот выбор приходится на один из самых сложных социально-биологических периодов в жизни человека. Он с переходом от одной системы значимости, связанной с детским возрастом, к другой, отчасти характеризующей уже взрослого человека, с необходимостью прогноза соответствия собственных возможностей требованиям выбранной профессии связан со сменой социальных ролей. Найти свое место в сложном, быстро меняющемся мире профессий во все времена было нелегко. Выбор профессий имеет огромное значение для самого человека. Работа-это главная составляющая человеческой жизни.

Работая с детьми дошкольного возраста в процессе общения с детьми возникает проблема-дети не знают, кем работают их родители и не заинтересованы в этой области. Для детей от 3 до 7 лет их родители работают «на работе», пока сам ребенок не созреет для вопроса, а вопрос может созреть только в более старшем возрасте. В связи с такой проблемой я решила внести изюминку в работу детского сада по профориентации, организовать ассамблеи, где будут участвовать дети 3-7 лет, а вводить в профессию будут их родители.

Ознакомление с профессиями родителей обеспечит дальнейшее вхождение в современный мир, удовлетворение и развитие гендерных познавательных интересов мальчиков и девочек старшего возраста. В ассамблеях по переориентированию, важно пробудить у детей интерес к предлагаемой деятельности, формировать реалистические представления о труде своих родителей, о важности, необходимости профессий. Формировать способность самостоятельно подводить их, основываясь на своем жизненном опыте и полученных ранее знаний, поэтому, собственно, и возникла идея создания данного проекта.

Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности труда. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.

Как будут проходить ассамблеи:

1. Опрос родителей по видам профессий.

2. Опрос родителей на тему возможности рассказать о своей профессии детям на ассамблеи.

3. Формирование календарного плана на год

4. Создание условий для выступления родителя, помощь в подготовке.

5. Создание уголка профессий в подготовительной группе.

 

Работа над проектом позволит создать условия в группе для проведения познавательной активности и инициативы дошкольников. Дети станут больше интересоваться, чем занимаются на работе их родители, станут лучше детско-родительские отношения.

Опубликовано: 20.10.2020