Игровые технологии в адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Автор: Лахадынова Анастасия Павловна
В статье приводится краткий экскурс исследований ведущих деятелей отечественной и российской педагогики по вопросам адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада. На основе анализа нормативно-правовых источников, выявлена актуальность работы педагога в данном направлении. На основе исследований в данной области, по вопросам разработок игрового сопровождения детей раннего возраста во время адаптации ребенка к детскому саду, условно обобщены и выделены категории адаптационных игр, кот
Опубликовано: 08.02.2025
Познавательно-творческий проект во второй младшей группе ««Домашний дворик бабушки Варвары»
Автор: Авсеенко Екатерина Михайловна, Утенкова Людмила Николаевна
Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен и животные в доме - важный фактор воспитания. Это не удивительно, ведь каждой матери и каждому отцу хочется, чтобы их дети были добрыми, сердечными, отзывчивыми. По словам ученого «Не может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу». Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за домашними п
Опубликовано: 05.02.2025
Развитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста
Автор: Татьяна Сергеевна Пышненко
В современной системе дошкольного образования познавательный интерес играет ключевую роль. Данный этап развития отличается ярко выраженным желанием ребёнка изучать окружающий мир, узнавать новое и получать разнообразные впечатления. В этот период важно поддерживать и развивать стремление дошкольников к познанию – это одна из приоритетных задач, обусловленная как требованиями нормативных документов, так и запросами современного общества, нуждающегося в инициативных, любознательных и самостоятельны
Опубликовано: 05.02.2025
Развитие мышления детей старшего дошкольного возраста в условиях НОД
Автор: Потапова Наталия Владимировна, Хончик Ксения Леонидовна
В статье освещается проблема развития мышления старших дошкольников 5-7 лет. Авторами разработана форма педагогического исследования, которая представляет собой совокупность понятий о развитии мышления и его взаимосвязи со всеми когнитивными процессами в ходе музыкального занятия и в условиях НОД. Сделаны выводы об актуальности темы исследования. Ключевые слова: мышление, старшие дошкольники, развитие, процесс обучения, логические упражнения.
Опубликовано: 05.02.2025
Досуг выходного дня – новая ступень в сотрудничестве педагогов и родителей
Автор: Мингалева Ксенья Владимировна
Досуг выходного дня – новая ступень в сотрудничестве педагогов и родителей. обмен опытом.
Опубликовано: 05.02.2025
Практикум для педагогов «Общаться с родителями… Как?»
Автор: Соколова Юлия Николаевна
Все мы знаем, что воспитание детей, посещающих детский сад, происходит в условиях совместного взаимодействия семьи и педагогов. Поэтому, в идеале надо сделать так, чтобы родители стали нашими активными помощниками, партнерами в деле образования и воспитания. Мы должны понимать друг друга, идти в одном направлении, иначе будет затруднена полноценная социализация ребенка. И одним из актуальных вопросов в современной дошкольной педагогике является построение конструктивных взаимоотношений с родител
Опубликовано: 03.02.2025
Роль наставника в дошкольном образовании: современные подходы и методы
Автор: Головина Виолета Семеновна
Наставничество в дошкольном образовании является важным фактором успешной адаптации и профессионального роста молодых воспитателей. Современные подходы к наставничеству, новые модели передачи опыта и развитие софт-скиллов способствуют формированию высококвалифицированных специалистов, способных обеспечить качественное дошкольное образование.
Опубликовано: 29.01.2025
Организация здоровьесберегающих технологий как условие повышения эффективности образовательной деятельности дошкольной образовательной организации
Автор: Садыкова Айгуль Зуфаровна
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы здоровьесбережения детей дошкольного возраста. Представлены некоторые аспекты профессиональной готовности педагогов дошкольной образовательной организации к созданию здоровьесберегающих технологий в условиях дошкольной образовательной организации Ключевые слова: здоровьесберегающие технологи, здоровьесберегающая деятельность, технологии, здоровьесберегающие пространство
Опубликовано: 28.01.2025
Воспитание толерантности: как научить детей принимать различия
Автор: Шаманова Людмила Александровна
В статье «Воспитание толерантности: как научить детей принимать различия» рассматриваются ключевые аспекты формирования у детей уважения к многообразию современного общества. Раскрывается значение толерантности, как основы гармоничного взаимодействия в условиях глобализации, а также подчеркивается роль родителей и образовательных учреждений в этом процессе. Приводятся практические рекомендации, включая использование книг, ролевых игр для формирования эмпатии и принятия различий. Особое внимание у
Опубликовано: 28.01.2025
Дидактическое пособие Лэпбук «Зима»
Автор: Гаёва Ирина Константиновна
Дидактическое пособие Лэпбук "Зима"-представляет собой папку, в которой имеются кармашки, в которых собрана информация по теме.
Опубликовано: 26.01.2025
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Хабибуллина Ильгина Жавдатовна
Статья про экологическое воспитание детей дошкольного возраста , о том какие формы и методы мы используем для формирования у детей первичных представлений об окружающем мире.
Опубликовано: 23.01.2025
Понимание этапов речевого развития
Автор: Баязитова Анна Андреевна
Педагоги и родители сталкиваются с новыми вызовами, но и получают новые инструменты для формирования полноценного речевого опыта у подрастающего поколения. Важно помнить, что в век технологий роль живого общения остается критически важной, и именно от нашего выбора зависит, каким образом будут развиваться навыки коммуникации у детей в будущем. Понимание этапов речевого развития позволяет родителям более эффективно поддерживать своих детей на этом пути. Каждый этап уникален и имеет свои особенно
Опубликовано: 21.01.2025
Развитие свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством корректурных проб
Автор: Царюк Светлана Александровна, Рыбникова Мария Владимировна, Хуснутдинова Анна Михайловна
Дошкольный возраст является важным периодом в жизни ребенка, когда формируются и совершенствуются наиболее фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие человека.
Опубликовано: 21.01.2025
Проектная деятельность детей среднего дошкольного возраста в ДОУ
Автор: Петрова Анастасия Викторовна
В статье рассматривается проектная деятельность детей среднего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Описываются цели и задачи проектной работы, а также приводятся примеры практического применения этого метода в образовательной деятельности, направленного на развитие познавательной активности и творческих способностей детей.
Опубликовано: 21.01.2025
Доклад: «Моя семья» — важность участия семьи в жизни ребенка
Автор: Талия Абдулловна Хакимова
В данном докладе рассматривается важность семьи в жизни ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Семья является первой и основной социальной единицей, где ребенок получает свои первые знания о мире, учится взаимодействовать с окружающими и формирует свои основные ценности. Основное внимание уделяется роли эмоциональной поддержки, примера для подражания и участия родителей в образовательном процессе. Доклад также подчеркивает значимость семейных традиций и общения как средств формирования
Опубликовано: 21.01.2025
Развивающая игра, как средство развития познавательных способностей дошкольников
Автор: Тимина Екатерина Сергеевна
Использование развивающих в работе с детьми дошкольного возратста
Опубликовано: 21.01.2025
Использование здоровьесберегающих технологий в работе музыкального руководителя ДОУ
Автор: Антонова Елена Александровна
В этой статье я хочу поделиться своим опытом использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ. Здоровьесберегающие технологии –это системы мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
Опубликовано: 19.01.2025
Правила мягкой адаптации
Автор: Манойлович Стелла Владимировна
Ваш ребёнок идет первый раз в детский сад? Как правильно себя вести, как подготовить ребёнка, чтобы всё прошло гладко и экологично?
Опубликовано: 19.01.2025
Проект «Чебурашка»
Автор: Цвиркун Инна Викторовна
Опыт реализации проекта «Чебурашка» с детьми старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 16.01.2025
Детские подвижные игры на улице
Автор: Аксенова Александра Владимировна
Подвижные игры на улице– полезнейшие из существующих занятий в любом возрасте. Они способствуют всеобъемлющему развитию, улучшению здоровья ребенка, как физического (в силе, выносливости, ловкости, быстроте реакции, укреплении костей и мышц, осанки и проч.) так и ментального.
Опубликовано: 12.01.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера