Данная статья освещает тему чтения сказок совместно с импровизационной игрой на шумовых инструментах, а так же озвучивание сказок с помощью извлечения звуков из подручных предметов.
Автор: Леонтьева Елена Викторовна, Мотоусова Ольга Владимировна, Сенникова Наталия Анатольевна
В статье раскрывается содержание познавательно-исследовательского проекта по нравственно-патриотическому воспитанию для детей седьмого года жизни. Описаны этапы проведения работы, формы и методы участия детей и взрослых.
Напомнить детям содержание русской народной сказки «Репка»; учить правильно, держать кисточку, обмакивать ее в краску; правильно называть желтый цвет; внимательно слушать и отвечать на вопросы.
Формирование духовно-нравственных ценностей актуальности не теряет никогда. Одна из главных задач педагогического коллектива воспитать достойное поколение. Но, для этого необходимо продумать и правильно организовать не только учебную деятельность, но и всю предметно-развивающую среду, а также кружковую деятельность.
Познания окружающего мира и развитие творческих навыков. Поощрять стремление детей делиться своими впечатлениями, полученными из разных источников ( книг, экскурсий, наблюдений телепередач).
Культура поведения помогает общению человека с окружающими, обеспечивает ему эмоциональное благополучие и комфортное самочувствие. Первые представления о норме поведения, принятые в обществе, ребёнок получает в семье и в детском саду.
