Проект системы работы по формированию детского коллектива и дружеских взаимоотношений
Автор: Матвеева Галина Андреевна
Статья посвящена обзору методов формирования детского коллектива в ДОУ. В работе дается классификация методов работы.
Опубликовано: 02.11.2017
Удивительный мир звуков
Автор: Ушакова Людмила Анатольевна
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе по ФГОС
Опубликовано: 21.10.2017
Календарно-тематическое планирование непосредственной образовательной деятельности учителя-логопеда (средняя группа) I речевой уровень
Автор: Чернова Инна Ивановна
Дошкольники с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) — это дети с поражением центральной нервной системы, у которых стойкое речевое расстройство сочетается с различными особенностями психической деятельности. Общее недоразвитие речи рассматривается как системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, касающихся и звуковой, и смысловой сторон, при нормальном сл
Опубликовано: 21.10.2017
Программа «Гениальные дети требуют гениальных идей»
Автор: Белова Анжелика Револиевна
Основная идея программы заключается в том, чтобы наполнять повседневную жизнь дошкольников интересными делами, идеями, включать каждого ребенка в жизнь группы. Дать возможность и шанс каждому ребенку выразить себя.
Опубликовано: 21.10.2017
Методические рекомендации для работы с детьми по разделу «Режиссерская игра»
Автор: Тырина Елена Александровна
Развитие способностей у детей к режиссерской игре через драматизацию сказки (план на год по месяцам, задачи на каждый месяц, формы организации педагогического процесса, развивающая среда и результат).
Опубликовано: 21.10.2017
Конспект ОД «Путешествие в «Страну дорожного движения»
Автор: Тоньшева Алла Николаевна
Конспект образовательной деятельности по формированию у детей старшего дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности в процессе ознакомления их с правилами дорожного движения.
Опубликовано: 21.10.2017
Родительское собрание на тему «Дорогою добра» с участием детей
Автор: Луконина Оксана Алексеевна
Нравственные чувства развиваются у детей в процессе взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, но главную роль в этом играет все же семья.
Опубликовано: 16.10.2017
Танцевальный флешмоб в детском саду «Мы выбираем спорт!»
Автор: Колганова Светлана Александровна
Флешмоб является течением, видом современной танцевальной культуры. Бесспорно занятия флешмобом приносят огромную пользу нашему физическому здоровью. Хочу обратить ваше внимание на ещё один аспект: внутреннее психологическое состояние участника этого действия, который несет внутренний подъем, улучшается настроение, ощущается прилив бодрости и любви ко всем окружающим.
Опубликовано: 16.10.2017
Игра по профориентации
Автор: Скороходова Оксана Андреевна
Цель игры: Повысить уровень ориентации воспитанников в мире профессии, по средствам проведения игровых познавательных мероприятий. Задачи: 1. Расширять знания, кругозор, словарный запас воспитанников о мире профессий 2. Воспитывать уважительное отношение к результатам труда людей разных профессий 3. Сформировать у детей добросовестное отношение к труду
Опубликовано: 16.10.2017
Мозаика от тетушки совы
Автор: Абдулхаева Светлана Ильинична
Занятия по ФЭМП в средней группе
Опубликовано: 16.10.2017
Волшебная рукавичка
Автор: Филиппова Эльвира Александровна
Сценарий новогоднего утренника для младшего дошкольного возраста «Волшебная рукавичка»
Опубликовано: 16.10.2017
Планирование воспитательно - образовательной работы на период адаптации во второй группе раннего возраста
Автор: Панькова Светлана Анатольевна
Данная статья рекомендована только на адаптационный период. В ней описаны игры разной тематики, содержания, подвижности. Они проводятся в совместной деятельности воспитателя с детьми
Опубликовано: 16.10.2017
Система работы по экологическому воспитанию детей с ОНР
Автор: Виноградова Римма Ильинична
В статье раскрывается система работы по экологическому воспитанию с детьми с ОНР. Раскрываются формы работы по блокам. Уделяется внимание работе с родителями.
Опубликовано: 16.10.2017
Конспект ООД в компьютерном классе. «Весна идёт, весне дорогу» для детей 5-7 лет
Автор: Тимошенко Ольга Александровна
Интеллектуальное развитие дошкольника сегодня невозможно представить без компьютера, который является для него самым современным игровым инструментом. Вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и играет роль незаменимого помощника педагога в воспитании и развитии.
Опубликовано: 09.10.2017
Использование методов пескотерапии в период адаптации детей 2-3 лет к дошкольному учреждению
Автор: Гонцова Ольга Олеговна
Адаптация к дошкольному учреждению детей 2-3 лет.
Опубликовано: 09.10.2017
Мой опыт в проектной деятельности дошкольников
Автор: Евдокимова Наталья Арсентьевна
Работая с детьми дошкольного возраста, я задала себе вопрос: «Что поможет мне сформировать разносторонне-развитую личность?». Изучив много технологий дошкольного образования, для себя выбрала проектную деятельность. Считаю, что именно она позволяет не только поддержать детскую инициативу, но и оформить ее в виде результатов совместного труда. В статье я поделилась своим опытом проектной деятельности с дошкольниками.
Опубликовано: 09.10.2017
Путешествие по карте « Наша страна – Россия»
Автор: Краюшкина Наталья Валентиновна
Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности по социально – коммуникативному развитию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 09.10.2017
Роль взрослого в организации сюжетно-ролевой игры
Автор: Сидорова Оксана Алексеевна
Конспект для воспитателя
Опубликовано: 09.10.2017
Какие книжки читать детям дошкольного возраста
Автор: Сидорова Оксана Алексеевна
Конспект для родителей
Опубликовано: 01.10.2017
Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности к обучению в школе девочек 7-го года жизни
Автор: Уваровкая Ольга Александровна
Формирование интеллектуальной готовности к обучению в старшем дошкольном возрасте к школе связано с необходимостью учета важных психологических закономерностей их развития. Также, в процессе интеллектуального развития старших дошкольников важен дифференцированный подход. При оценке и формировании интеллектуальной готовности не производится учет гендерных особенностей, поскольку на данный момент в научных исследованиях вопрос интеллектуальной готовности к обучению девочек 7 года жи
Опубликовано: 01.10.2017
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера