Игры с водой
Автор: Макарова Надежда Сергеевна
Данные методические рекомендации помогут воспитателю разнообразить досуг дошкольника в летний период времени, а так же улучшить координацию, выносливость, развить крупную и мелкую моторики, Приведенные в рекомендациях конкурсы просты и понятны, легки в исполнении.
Опубликовано: 17.11.2024
Применение здоровьесберегающих технологий в детском саду. (Из опыта работы педагога ДОУ)
Автор: Тюзина Анастасия Валерьевна
В статье рассказывается о применении здоровьесберигающих технологий в ДОУ педагогом на практике, которыепозволяюет не только укрепить здоровье и повысить уровень физической подготовки детей в ДОУ, но и способствовать сплоченности коллектива, заряжать положительными эмоциями и составлять положительную динамику развития физического состояния дошкольников, так и потребность в здоровом образе жизни.
Опубликовано: 02.11.2024
Значимость ГТО в старшем дошкольном возрасте
Автор: Ермолаева Татьяна Александровна
Статья освещает проблемы физического развития детей в дошкольном возрасте и предлагает пути решения, через подготовку дошкольников к сдаче норм ГТО.
Опубликовано: 07.10.2024
Формирование культуры здоровья у дошкольников средствами народной педагогики
Автор: Корнилова Татьяна Александровна
В современных условиях возрастает необходимость народного опыта в физическом воспитании, формировании культуры здоровья дошкольников. Народная культура сохраняет память, формирует историческое национальное самосознание благодаря здоровому поколению. Умение пользоваться методами и средствами формирования культуры здоровья – самые верные и самые надежные рекомендации для каждого ребенка-дошкольника в его будущей жизни.
Опубликовано: 29.09.2024
Здоровый ребёнок - счастливая мама
Автор: Ахметова Яна Альбертовна
ДЕТСКИЙ ОРГАНИЗМ РАСТЕТ, ПОЭТОМУ ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ВЗРОСЛОГО. 1. Завтрак должен быть в течение 30 мин. после подъема. 2. В завтраке не должен присутствовать сахар. 3. Питаться нужно 4-5 раз в день. 4. Обязательно выпивать суточную норму жидкости, 80% из которой должна быть чистая вода. 5. После 21:00 кухня закрыта. Не кормите детей перед сном. 6. Правило «суточной тарелки»: половина – овощи и фрукты, другая половина – белок и цельнозерновые, добавляйте молочные продукты. 7. Б
Опубликовано: 09.09.2024
Проект: «Наш изумрудный детский сад»
Автор: Ровинская Галина Владимировна
Прекрасная летняя пора. Лето дарит нам тепло и радость от красоты окружающей природы. А если этот позитив обьединить с туристической деятельностью детей, то лето станет незабываемым. С целью развития познавательного интереса к природе, приобщения к здоровому образу жизни, поисково - исследовательской деятельности, к туризму в нашем детском саду был организован проект: Наш изумрудный детский сад". В преварительной работе ребята с огромным интересом закрепляли знания на темы: растительный мир, эк
Опубликовано: 11.08.2024
Арт-терапия я как здоровьесберегающая технология в работе с детьми в ДОУ
Автор: Бормотова Анастасия Геннадьевна
Не случайно, одной из первых задач ФГОС ДОУ, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие. Именно в младшем дошкольном возрасте ребенок впервые идет в детский сад. у детей развивается эмоционально-стрессовая реакция. привыкание к детскому саду совпадает с кризисным периодом. особенности межличностной коммуникации в детском коллективе, проблема социально-психологической адаптации: нет контакта, общения со сверстниками.
Опубликовано: 03.06.2024
Дыхательная гимнастика как метод оздоровления дошкольников
Автор: Романова Любовь Евгеньевна
Цели и задачи дыхательной гимнастики. Особенно полезна для часто болеющих детей. Дыхательные упражнения для дошкольников
Опубликовано: 03.06.2024
Юные пожарные
Автор: Воловик Татьяна Николаевна, Бухонко Ольга Владимировна, Борец Елена Валерьевна
Формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. В игровой деятельности дать практические навыки нелёгкого, героического труда пожарных.
Опубликовано: 01.06.2024
Подвижные игры с элементами нейрогимнастики с использованием разметочных фишек и координационной лестницы с детьми младшего дошкольного возраста на физкультурных занятиях
Автор: Виноградова Татьяна Михайловна
В материале представлены различные варианты использования разметочных фишек и координационной лестницы на физкультурных занятиях
Опубликовано: 04.04.2024
Классики. Подвижная напольная игра – Игра «Колобок»
Автор: Курумчина Олеся Васильевна
Данный материал будет полезен инструкторам по физическому воспитанию и воспитателям детского сада.
Опубликовано: 01.04.2024
Использование массажных полусфер и балансировочных подушек на физкультурных занятиях
Автор: Виноградова Татьяна Михайловна
В материале представлены различные варианты использования балансировочных подушек и массажных полусфер на физкультурных занятиях.
Опубликовано: 30.03.2024
Магнитный конструктор Магматик на физкультурных занятиях с интеграцией всех образовательных областей
Автор: Виноградова Татьяна Михайловна
В материале представлены различные варианты использования магнитного конструктора Магматик на физкультурных занятиях.
Опубликовано: 25.03.2024
Математика в движении на физкультурных занятиях
Автор: Виноградова Татьяна Михайловна
В материале представлены различные математические приемы, которые можно использовать на физкультурных занятиях для детей в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 23.03.2024
«К здоровью через сказку» (структура работы с детьми раннего возраста, через «игровой стретчинг»)
Автор: Горнопольцева Ирина Викторовна
Статья посвящена: Физическому здоровью детей.
Опубликовано: 23.03.2024
Кружковое объединение, как эффективная вариативная форма организации воспитанников в процессе физического развития
Автор: Шмакова Ирина Юрьевна
В статье представлен опыт организации кружкового объединения физкультурно-спортивной направленности в ДОО. Предложены результативные педагогические средства создания образовательного пространства, учитывающего особые образовательные потребности детей, их способности и интересы, обеспечивающего условия для творческого самовыражения воспитанников, поддержки их инициативы, свободу выбора детьми видов активности, интеграцию физического развития с другими образовательными областями.
Опубликовано: 04.03.2024
Эмоциональное отношение дошкольников к занятиям физической культуры
Автор: Адамова Мария Александровна
Физическая культура играет ключевую роль в гармоничном развитии дошкольников. Систематические занятия способствуют укреплению здоровья, правильному формированию осанки, развитию моторики и координации. Кроме того, они влияют на психоэмоциональное состояние детей, что не менее важно. Эмоциональное отношение дошкольников к физической культуре закладывает основу для формирования привычки к регулярным физическим нагрузкам в более старшем возрасте.
Опубликовано: 11.02.2024
Здоровьесбережение в группе раннего возраста
Автор: Ковальчук Елена Валерьевна, Изосимова Алена Александровна
Доклад
Опубликовано: 06.02.2024
Формирование физических качеств у детей 5–6 лет в процессе занятий ритмической гимнастикой
Автор: Мишарина Елена Ивановна
В статье раскрыты особенности формирования физических качеств у дошкольников в возрасте 5–6 лет на занятиях ритмической гимнастикой.
Опубликовано: 06.02.2024
Дополнительная образовательная программа «СА-ФИ-ДАНСЕ»
Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Мазяркина Екатерина Александровна
Актуальность программы обусловлена тем, что игра и движение – важнейшие компоненты жизнедеятельности детей, они всегда готовы играть и двигаться, и это ведущий мотив их существования. Именно по этому необходимы упражнения, развивающие пластику, гибкость, легкость тела, дающие ребенку ощущение свободы и радости, способствующие игровой инициативе, стимулирующие моторное и сенсорное самовыражение.
Опубликовано: 20.12.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера