Образовательный терренкур «В гости к Мухе- Цокотухе»
Автор: Панкратова Елена Александровна
С помощью образовательного терренкура с детьми расширяли знания детей о летних изменениях в природе, учились, узнавать, называть насекомых. Во время игр знакомились с строением, способом жизни в природе различных насекомых ( бабочки, божьи коровки, кузнечики, жучки)
Опубликовано: 11.01.2024
Использование мультимедийных игр и пособий для ранней профориентации детей дошкольного возраста
Автор: Колесникова Ирина Анатольевна
В статье рассматривается раннее знакомство детей с профориентацией. Разработаны и апробированы систеыа работы, основанные на использовании мультимедийных игр и пособий. Применение обучающих и развивающих игр в презентациях, программном обеспечении, методических комплексах, видеофильмах, аудиосказках, обучающих мультфильмах и организованной образовательной деятельности.
Опубликовано: 11.01.2024
Методическая разработка «Использование дидактических игр для развития логического мышления и математических способностей у старших дошкольников
Автор: Саган Лилия Валерьевна
Одной из наиболее актуальных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и математических способностей дошкольников, их умений и навыков. Методика формирования элементарных математических представлений в системе педагогических наук призвана оказать помощь в подготовке детей дошкольного возраста к восприятию и усвоению математики – одного из важнейших учебных предметов в школе.
Опубликовано: 11.01.2024
Взаимодействие педагога с родителями в современном ДОУ
Автор: Томас Татьяна Борисовна
В статье говорится об организации работы педагогов с родителями. Раскрываются различные методы и формы работы. Влияет выстроенная работа на взаимодействие родителей, педагогов и детей между собой.
Опубликовано: 11.01.2024
Конспект открытого занятия с элементами викторины по экологии «Друзья природы»
Автор: Золочева Наталья Александровна
Конспект можно использовать, как дошкольное, так и начальное образование.
Опубликовано: 08.01.2024
Копилка семейных ценностей
Автор: Другова Татьяна Владимировна, Лавриненко Елена Константиновна
Проект «Копилка семейных ценностей» рассчитан для детей среднего дошкольного возраста. Он способствует установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах воспитания и развития детей, а также воспитанию уважения к традиционным ценностям: любви к родителям, уважения к старшим, стремление в своих поступках следовать положительному примеру родителей. Совместная исследовательская деятельность детей, родителей и педагогов по изучению семьи и рода способствует формированию патриотизма, культу
Опубликовано: 08.01.2024
Эффективные меры профилактики заболеваемости детей дошкольного возраста
Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. В связи с этим, одним из приоритетных направлений работы ДОУ является сохранение и укрепление здоровья детей, обучение их здоровому образу жизни, формирование у дошкольников жизненно необходимых двигательных умений и навыков. В дошкольном учреждении, как правило, всегда разработана комплексная система физкультурно – оздоровительных мероприятий. Эффективно используются современные здоровьесберегающи
Опубликовано: 08.01.2024
Организация спортивно-развлекательного досуга с участием родителей «Веселые состязания» (для работы с детьми младшего возраста, 3-4 года)
Автор: Бозукян Алевтина Рудольфовна
Данный материал представлен с целью привлечения родителей к активному участию в жизни детского сада; развития интереса к спортивно-массовым мероприятиям; приобщению семьи к здоровому образу жизни; формированию у детей любовь и уважение к родителям.
Опубликовано: 08.01.2024
Изобразительная деятельность-средство всестороннего воспитания детей
Автор: Шмагайло Татьяна Петровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 08.01.2024
Детское экспериментирование в контексте развития исследовательской активности дошкольников
Автор: Саган Лилия Валерьевна
В статье освещаются ключевые аспекты детского экспериментирования в дошкольном возрасте, а также выявляются связи, существующие в системе экспериментирования и развития исследовательской активности детей дошкольного возраста. Определяются ключевые проблемы, существующие в данной области, выделяются специфические черты детского экспериментирования и взаимодействия с исследовательской средой.
Опубликовано: 08.01.2024
Сценарий итогового мероприятия «Праздник русского валенка» к познавательному проекту «Русский валенок» в старшей группе
Автор: Перминова Екатерина Михайловна
Итоговое мероприятие «Праздник русского валенка» к познавательному проекту в старшей группе «Русский валенок». Актуальность реализации проекта: направлена на то, чтобы заинтересовать родителей в сохранении народных традиций, учитывая возрастные особенности поддерживать у детей и родителей потребность в совместной и творческой деятельности, привлечение родителей к оформлению мини-музея в группе, украшению валенок.
Опубликовано: 08.01.2024
Проект «Люби и знай родной свой край»
Автор: Журавлева Ирина Петровна
Воспитание у подрастающего поколения начал патриотизма и гражданственности является одной из главных задач дошкольного учреждения. Важной составной частью работы по патриотическому воспитанию дошкольников является приобщение их к традициям и обычаям народа, страны, к искусству. Средствами патриотического воспитания дошкольников является само окружение (природное и социальное), в котором они живут, художественная литература, музыка, изобразительное искусство. Базой для формирования любви к Роди
Опубликовано: 02.01.2024
«Чудесная вода» и «Интересная бумага
Автор: Нестеренко Алёна Лаврентьевна
В современном обществе востребована творческая личность, способная к активному познанию окружающего, проявлению самостоятельности, исследовательской активности. Поэтому уже в дошкольном возрасте необходимо заложить первые основы личности, проявляющей активное исследовательское, творческое отношение к миру.
Опубликовано: 02.01.2024
Исследовательский проект на тему: «Путешествие по странам мира» Направление: гуманитарное
Автор: Акишева Наталья Петровна
Выбор темы проекта был не случайным, Миша увлекся рисованием флагов стран мира. Помимо того, что он рисовал флаги, он еще знал некоторые страны, которым они принадлежали. У Миши есть мечта побывать на Кубе, его детские фантазии с этой страной ассоциируются с весельем и карнавалами. Интерес Миши только усиливался. Он бесконечно рассказывал о флагах и странах мира. У Миши проявлялся познавательный интерес к новым странам, о которых он еще не знал, это и послужило обоснованием темы исследования.
Опубликовано: 30.12.2023
Дед Мороз из Дедморозовки» по мотивам произведения А. Усачева «Школа снеговиков
Автор: Чигина Людмила Борисовна
Сценарий новогоднего мероприятия с участием всеми любимыми новогодними персонажами.
Опубликовано: 27.12.2023
Укрепление взаимоотношений участников образовательного процесса в ДО
Автор: Салихова Хадиджа Авхадовна
Методическая разработка
Опубликовано: 27.12.2023
Познавательно-исследовательский проект «Шутки света» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Бородич Анна Анатольевна, Варламова Людмила Юрьевна, Колесник Инна Васильевна
В статье представлен опыт работы с детьми старшего возраста по экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 27.12.2023
Конспект интегрированного НОД по познавательному развитию в старшей группе «Мы - друзья»
Автор: Усеинова Нияра Фемиевна
Предлагаемый конспект направлен на формирование у детей доброжелательного отношения к сверстникам в детском саду, воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к сверстникам, людям разных национальностей. Призван развивать эмоциональную отзывчивость. Развивать навыки общения.
Опубликовано: 25.12.2023
Использование игровые технологии по развитию речи у детей среднего дошкольного возраста
Автор: Лемещенко Елена Александровна
Игровые технологии в современном дошкольном образовании пользуются большим успехом у педагогов, особенно для развития у детей грамматически правильной, богатой речи.
Опубликовано: 25.12.2023
Актуальные проблемы адаптации детей младшего дошкольного возраста
Автор: Борщева Галина Анатольевна
Адаптация является важным процессом в жизни каждого ребенка, особенно в период младшего дошкольного возраста (от 3 до 6 лет). В этом возрасте дети сталкиваются с новой средой, новыми людьми и новыми правилами, что может вызывать у них стресс и тревожность. Адаптация детей младшего дошкольного возраста имеет свои особенности и включает в себя ряд актуальных проблем, которые нужно учитывать и решать.
Опубликовано: 23.12.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера