Формирование основ духовно-нравственного воспитания и результат развития детей старшего дошкольного возраста при взаимодействии специалистов ДОУ
Автор: Мулькаманова Эльвира Ильдусовна
Формирование духовно-нравственных ценностей актуальности не теряет никогда. Одна из главных задач педагогического коллектива воспитать достойное поколение. Но, для этого необходимо продумать и правильно организовать не только учебную деятельность, но и всю предметно-развивающую среду, а также кружковую деятельность.
Опубликовано: 24.05.2023
Опыт работы по художественно-эстетическому развитию
Автор: Смирнова Мария Сергеевна
Презентация
Опубликовано: 24.05.2023
Конспект занятия по рисованию для детей старшего дошкольного возраста «Полёт в космос»
Автор: Драга Ольга Владимировна
Познания окружающего мира и развитие творческих навыков. Поощрять стремление детей делиться своими впечатлениями, полученными из разных источников ( книг, экскурсий, наблюдений телепередач).
Опубликовано: 22.05.2023
Семинар для педагогов: «Что делать, если в группе агрессивный ребенок?»
Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В данной методической разработке раскрываются причины агрессии у ребенка и действия воспитателя, как предотвратить агрессию.
Опубликовано: 22.05.2023
Сценарий развлечения «Красавица Осень» для старших групп
Автор: Голыжбина Людмила Витальевна
Веселое осеннее развлечение для старших групп с героями.
Опубликовано: 22.05.2023
Методы и приёмы формирования культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Грушина Оксана Васильевна
Культура поведения помогает общению человека с окружающими, обеспечивает ему эмоциональное благополучие и комфортное самочувствие. Первые представления о норме поведения, принятые в обществе, ребёнок получает в семье и в детском саду.
Опубликовано: 22.05.2023
Проект сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дома ребёнка
Автор: Старостина Марина Евгеньевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 22.05.2023
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Поможем Незнайке» с использованием STEM технологий
Автор: Саргина Кристина Александровна
Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста направлен на развитие интеллектуальных способностей дошкольников, формированию навыкам коммуникации и межличностного общения, работе в команде, закреплению обследования предметов и экспериментирования с ними, выделяя выраженные качества и свойства. Образовательная деятельность строится в форме квест-игры.
Опубликовано: 19.05.2023
Конспект ИОС в старшей группе по конструированию из счетных палочек «Парад военной техники»
Автор: Оськина Наталья Александровна
Закреплять навык конструирования из счетных палочек.
Опубликовано: 19.05.2023
Культурный полиатлон «Книжная полка»
Автор: Бурнышева Анна Валерьевна, Стародубцева Елена Геннадиевна, Шаповалова Ольга Сергеевна
Статья представляет собой сценарий общесадового мероприятия для родителей по детской литературе. Данное мероприятие получило много положительных откликов от родителей и вызвало большой интерес.
Опубликовано: 19.05.2023
«До свидания, детский сад» Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
Автор: Кравец Лариса Евгеньевна
Праздник посвящен прощанию с дошкольным детством и с детским садом, направлен на создание весёлого настроения у детей, ощущения важности данного события.
Опубликовано: 19.05.2023
Конспект интегрированного занятия «В мире цветов» в группе компенсирующей направленности для детей старшего подготовительного возраста с ЗПР
Автор: Кадырова Зульфия Фатхуловна
Данный конспект направлен на расширение представлений детей о мире цветов, развитие мелкой моторики, координации, развитие музыкального слуха, чувства ритма, развитию ориентации в пространстве, расширению знаний детей о видах пластилина и их свойствах, развитию творческого воображения и самостоятельности и т.д.
Опубликовано: 19.05.2023
Особенности памяти дошкольников с нарушением слуха
Автор: Популиди Дарья Алексеевна
В статье рассмотрены особенности памяти детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Выявлены проблемы формирования процессов памяти у детей, имеющих нарушения слуха. Проанализированы особенности развития механической, ассоциативной, слухоречевой памяти у детей с нарушением слуха. Предложены пути развития различных видов памяти у детей с нарушением слуха.
Опубликовано: 18.05.2023
План по самообразованию по теме «Развитие математических способностей дошкольников посредством использования блоков Дьенеша»
Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Дидактическое пособие «Логические блоки Дьенеша» давно и успешно используется в дошкольной педагогике всего мира. Игры с блоками доступно на наглядной основе знакомят детей с формой, цветом и размером объектов, с математическими представлениями и начальными знаниями по информатике. Они развивают у детей логическое и аналитическое мышление (анализ, сравнение, классификация, обобщение, творческие способности, а также – восприятие, память, внимание и воображение. Играя с блоками Дьенеша, ребёнок вып
Опубликовано: 18.05.2023
Занятие по экологическому воспитанию «Птицы»
Автор: Соколова Яна Степановна
Занятие включает себя использование ИКТ, работу по художественному творчеству, дети получают знания не только о птицах, но и том, что нужно заботиться о пернатых.
Опубликовано: 18.05.2023
Развитие социальных навыков и творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мешкова Елена Александровна
Техника нетрадиционного рисования может быть очень интересной и полезной для детей старшего дошкольного возраста. Она помогает развивать творческие способности, моторику рук, воображение и фантазию. Кроме того, такие занятия могут стать отличным способом для детей выразить свои эмоции и чувства. Важно помнить, что каждый ребенок уникален и может иметь свой собственный подход к этой технике. Поэтому важно давать детям свободу для творчества и не ограничивать их в выборе материалов и тем для рисова
Опубликовано: 18.05.2023
Конспект интегрированного занятия по развитию мелкой моторики в старшей группе «Золотые руки»
Автор: Алибекова Ханум Насибуллаевна
Всем известно, что чем больше ребенок работает руками, тем лучше его речь. Но формируя и совершенствуя мелкую моторику руки, мы способствуем не только развитию речи, но и развитию творческого воображения, мышления, зрительной памяти. Через игры и упражнения на развитие мелкой моторики кисти рук и пальцы приобретают хорошую подвижность, ловкость, гибкость, что в дальнейшем помогает детям овладеть навыками письма.
Опубликовано: 15.05.2023
Организация совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в ДОУ
Автор: Хоренко Регина Витальевна
В статье перечислены обязанности как логопеда, так и психолога, работающих в ДОУ. А также расписана связь совместной работы двух узких специалистов. В чем же заключается совместная работа психолога и логопеда? Ответ на этот вопрос вы можете найти в моей статье!
Опубликовано: 14.05.2023
План – конспект занятия по социально-коммуникативной образовательной области в подготовительной к школе группе
Автор: Байкова Ольга Николаевна
План – конспект занятия
Опубликовано: 14.05.2023
Развитие социальных навыков и творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Таркова Юлия Викторовна
В дошкольном возрасте дети находятся в стадии активного развития, и игровые методы являются одним из наиболее эффективных способов развития социальных навыков и творческого мышления. В этой статье мы рассмотрим несколько игровых методов, которые помогут развить эти навыки у детей.
Опубликовано: 14.05.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера