Конспект игровой образовательной ситуации «Город мастеров»
Автор: Афанасьева Екатерина Сергеевна
Конспект ИОС по математическому и сенсорному развитию «Город мастеров» - в игровой ситуации детям было предложено стать строителями и построить из конструктора лего дома по их замыслу. После того как дети закончили строить свои дома, мы их поставили на макет с изображенными улицами, и у нас получился целый город, и мы его обыграли, сравнивая дома по величине (большой – маленький), высоте (высокий - низкий).
Опубликовано: 14.11.2019
Конструирование как направление художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста
Автор: Андреева Елена Сергеевна
Инновационные процессы в современной системе образования России требуют ее новой организации в целом. В этом смысле конструктивная творческая деятельность является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие детей в режиме игры. Кроме того, конструктивная деятельность является эффективным средством эстетического воспитания.
Опубликовано: 14.11.2019
Пути и средства формирования интереса к изобразительному искусству через различные виды художественной деятельности
Автор: Омельченко Юлия Викторовна
Педагогический опыт
Опубликовано: 09.11.2019
Использование инновационных технологий в театрализованной деятельности детей младшего дошкольного возраста
Автор: Омельченко Юлия Викторовна, Бондарева Анастасия Викторовна
«Все начинается с детства»… Эмоциональные впечатления – это те впечатления, которые человек проносит через всю жизнь, это самые сильные впечатления. Они учат любить и ненавидеть, быть преданными и внимательными, сопереживать и творить добро. А ведь именно в дошкольном возрасте, в эмоциональном развитии «ничего не остается бесследным». Именно поэтому на протяжении года шаг за шагом, мы планомерно, целенаправленно выстраивали работу, используя не только общепринятые приемы и методы, но и собственн
Опубликовано: 06.11.2019
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Боброва Юлия Юрьевна
Мероприятие направлено на приобщение детей занятиям физкультурой и пропаганде здорового образа жизни.
Опубликовано: 06.11.2019
Социализация детей с нарушением слуха
Автор: Пчелинцева Ольга Сергеевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 06.11.2019
Литературно – музыкальный вечер посвященный Дню Победы 9 мая «Чтобы помнили…»
Автор: Басангова Елена Михайловна
Формирование у детей интереса к истории родного города, к биографии наших прославленных земляков, воспитание патриотических чувств.
Опубликовано: 05.11.2019
План-программа по теме «Эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников ДОО»
Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна
План-программа взаимодействия с родителями включает 4 направления, которые обеспечивают целостный, комплексный, дифференцированный и регулируемый процесс партнерской работы педагогов и родителей в целях всестороннего развития каждого ребенка в ДОО: 1. Педагогический мониторинг. 2. Педагогическая поддержка. 3. Педагогическое образование родителей. 4. Совместная деятельность педагогов и родителей. В рамках каждого направления запланирован комплекс организационных, образовательных или досуговых
Опубликовано: 05.11.2019
Познавательный проект «Веселая математика»
Автор: Мальцева Жанна Анатольевна
Проект по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной группы
Опубликовано: 05.11.2019
Конспект НОД «В гости к Ежику»
Автор: Коршунова Елена Валерьевна
Конспект НОД по развитию творческих способностей в средней группе.
Опубликовано: 05.11.2019
Наша группа. Мои друзья
Автор: Сенокосова Светлана Владимировна
Занятие по познавательному развитию. Программное содержание: познакомить детей с группой, с людьми, работающими в группе, с детьми, посещающими эту группу; вызвать желание посещать эту группу.
Опубликовано: 05.11.2019
Проект «Геокэшинг, как интерактивная игра в работе с детьми среднего дошкольного возраста по развитию духовно - нравственного воспитания»
Автор: Зиятдинова Лейсан Анасовна
Проект «Поиск затерявшихся сказок» посвящён актуальной проблеме - развития самостоятельной и творчески мыслящей личности, обладающей высокой духовной культурой. Актуальность проекта заключается в активизации инновационных процессов в образовании. Ребенок должен уметь адаптироваться к быстроменяющемуся миру, творчески мыслить и самостоятельно пополнять свои знания. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентированные на личност
Опубликовано: 31.10.2019
Использование информационно – коммуникационных технологий в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Филиппова Кристина Михайловна, Савина Светлана Сергеевна
В статье рассматриваются возможности использования информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) в развитии речи детей дошкольного возраста. Как в дошкольном учреждении, так и в домашних условиях возможно применение мультимедийных презентаций, которые имеют огромный функционал и специальных компьютерных программ для развития речи.
Опубликовано: 31.10.2019
Использование информационно – коммуникационных технологии в ДОУ
Автор: Халимова Елена Викторовна
Может ли техника помочь в решении образовательных задач? Руководствуясь главным принципом педагогики «Не навреди детству», нужно вести речь не только о профессионализме и компетентности педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, но и о политике грамотного применения в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий.
Опубликовано: 31.10.2019
Виды нетрадиционных методов изобразительной деятельности в детском саду
Автор: Асанова Людмила Шалабаевна
Основные задачи нетрадиционных методов рисования: Сформировать у детей технические навыки рисования.
Опубликовано: 23.10.2019
Игры наших детей
Автор: Рябчикова Елена Олеговна
Статья включает в себя подробную информацию о играх в которые играют дошкольники и игры в которые нужно играть, рассказывается как играть в них правильно, как родителю так и воспитателю. Как правильно выбрать игру, как заинтересовать ребенка дошкольника. Статья мотивация.
Опубликовано: 23.10.2019
Проект «В гостях у сказки»
Автор: Филатова Анна Вениаминовна
Данный проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Знакомство с литературой у каждого ребенка начинается именно со сказок, которые сопровождают все его детство и остаются с ним на всю жизнь. Сказки привлекают детей своими сюжетами, необычными историями, чудесами и превращениями. Благодаря им ребёнок понимает, что жизненный путь труден, что каждое испытание помогает стать сильнее. Сказка намекает, что сделать правильный выбор помогает любящее сердце. Они учат человека жить, вселя
Опубликовано: 22.10.2019
Развитие творческих способностей дошкольников в игре
Автор: Кувшинова Елена Тимофеевна, Калмыкова Ольга Тимофеевна
В статье рассматривается проблема развития творческих способностей дошкольников в игровой деятельности, особенности развития творческого мышления и творческого воображения детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации.
Опубликовано: 22.10.2019
Под грибом
Автор: Жорнова Надежда Владимировна
Театрализованный досуг по мотивам сказки В. Сутеева «Под грибом» для детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.10.2019
Игры-занятия: «Мои игрушки»
Автор: Кротова Татьяна Анатольевна
Матрица игры- занятия
Опубликовано: 22.10.2019
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера