Педагогическая технология формирования экологических представлений о птицах ХМАО у старших дошкольников в проектной деятельности
Автор: Маслова Татьяна Владимировна
В данном материале представлена разработанная авторская педагогическая технология, направленная на формирование экологических представлений о птицах ХМАО у старших дошкольников в проектной деятельности. Технология состоит их 4-х модулей, которые раскрывают цели и задачи, а также содержание работы в данном конкретном модуле. Содержательный модуль технологии представлен экспериментальной программой «Птицы нашего региона», которая состоит из следующих блоков: «Быстро - плавающие птицы ХМАО»; «Наземн
Опубликовано: 19.07.2017
Здесь живут волшебники
Автор: Вершинина Ольга Сергеевна
Лето в Красноярском крае достаточно короткое, поэтому работники детских учреждений стремятся сделать его для дошколят ярким и насыщенным. В статье описан опыт работы детского дошкольного учреждения в рамках одного тематического периода. Описано ежедневное планирование мероприятий, посвященных данной теме и организации образовательной деятельности.
Опубликовано: 19.07.2017
Организация непрерывной НОД детей в старшей группе по теме «Органы чувств»
Автор: Стахеева Людмила Владимировна
Занятие давалось мною как открытое для педагогов нашего учреждения, проводилось в рамках моего плана по самообразованию «Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников».
Опубликовано: 19.07.2017
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Петушок» по развитию речи Тема занятия: «Ранняя весна»
Автор: Корепова Любовь Алексеевна
Конспект интегрированного занятия в старшей группе представлен на мастер-классе для учителей начальной школы.
Опубликовано: 19.07.2017
Конспект НОД «Ежик в гостях у ребят»
Автор: Копцова Галина Александровна
Данное занятие составлено в соответствии с ФГОС на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Содержание и материал занятия адаптированы для детей младшего дошкольного возраста. Позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам. Занятие носит комплексный интегрированный характер. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности. Мож
Опубликовано: 19.07.2017
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста: «Дети войны»
Автор: Аракелян Лариса Владимировна
Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники, но это её исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее. Все дальше в глубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать старшим дошкольникам величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу - одна из задач патриотического воспитания.
Опубликовано: 16.07.2017
Сценарий тематического развлечения для родителей и детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет «Все о моей малой Родине»
Автор: Курьян Татьяна Ивановна
Цель занятия расширять знания детей и родителей о своей «малой родине» в процессе совместной деятельности.
Опубликовано: 16.07.2017
Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: «Путешествие по стране Правил Дорожного Движения с Аркадием Паровозовым» (для детей среднего возраста)
Автор: Вершило Светлана Андреевна
Практический материал для активизации и закрепления знаний детей правил дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Опубликовано: 16.07.2017
Сценарий юбилея детского сада
Автор: Чуфарева Елена Алексеевна
Предлагаю вам сценарий праздника в честь юбилея детского сада для детей разновозрастной группы. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада.
Опубликовано: 16.07.2017
Конспект НОД «Хантыйские обычаи»
Автор: Биккинина Зульфия Талгатовна
С детьми отправляемся в увлекательное и загадочное путешествие, в котором дети помогают Весне, освободить ворона. Ворон по хантыйским обычаям является первым признаком весны.
Опубликовано: 16.07.2017
Система бесед на материале поэтических текстов природоведческого характера как средства воспитания нравственного отношения к природе детей старшего дошкольного возраста
Автор: Демиденко Светлана Васильевна, Ермолина Наталья Гавриловна, Павлова Анна Владимировна
Экологическое образование и воспитание населения России является в настоящее время приоритетным направлением государственной стратегии устойчивого развития страны. Правильный подбор поэтических произведений о природе и организации на материале этих произведений, специальных бесед по программе экологического воспитания будет способствовать формированию нравственного отношения детей к природе. Практическая значимость методической разработки определяется возможностью использования материалов в профе
Опубликовано: 16.07.2017
Проведение традиционных православных праздников в образовательном учреждении совместно с родителями воспитанников
Автор: Моденова Светлана Геннадьевна
В статье рассказывается о православных праздниках, которые отмечают дети совместно с родителями в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 16.07.2017
Создание интерактивного музея в ДОУ, как условие развития художественного творчества на основе декоративно-прикладного искусства Белгородчины у старших дошкольников
Автор: Тарарыв Инна Владимировна
В статье говорится об опыте детского сада по реализации проекта по созданию интерактивного музей в ДОУ в рамках участия в региональном инновационном проекте «Создание региональной системы личностного развития дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования («Дошкольник Белогорья») в направлении художественно – эстетического развития дошкольников. Описаны условия создания интерактивного музея, формы взаимодействия с родителями в данном направлении.
Опубликовано: 16.07.2017
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Мы матрешки расписные» (группа общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет) ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Автор: Семенова Татьяна Алексеевна
Конспект занятия по развитию художественно – творческих способностей детей в рисовании. Рассматривание разных матрешек. Просмотр презентации о матрешке. Беседы о матрешке, истории возникновения матрешек.
Опубликовано: 16.07.2017
Ребенок стал непослушным…
Автор: Васильева Елена Ивановна
Дети цветы жизни, они ни в чем не виноваты и если в какой-то период своего возрастного развития начинает себя вести по иному, как то не так нежели раньше, в этом нет ни чего страшного. Ваш ребенок не плохой, глупый, или больной. Просто он не знает и не понимает как нужно себя вести. Он начинает осознавать свою самостоятельность и значимость, осознавать и принимать себя и свое я. И не нужно принимать «инновационные методы воспитания». А нужно проявлять чуткость, внимательность и терпение. И помочь
Опубликовано: 16.07.2017
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников, через приобщение к национальной культуре
Автор: Романова Ирина Владимировна
В статье раскрыт опыт работы по воспитанию чувства патриотизма у дошкольников, через приобщение к национальной культуре.
Опубликовано: 13.07.2017
Конспект – таблица по речевому развитию
Автор: Морозова Елена Валентиновна
Отработка навыков правильного произношения звука «с» по образовательной области «Речевое развитие» в средней группе.
Опубликовано: 13.07.2017
Конспект НОД по познавательному развитию «Профессии»
Автор: Матвеева Ирина Сергеевна
Данный конспект предназначен для детей 5-7 лет с задержкой психического развития
Опубликовано: 13.07.2017
Воспитываем маленького патриота
Автор: Халилуллова Наталья Владимировна
Знакомить детей с историей Москвы; сформировать представление о его значении в жизни России; Формировать навыки коллективной работы; воспитывать в детях состояние пишущего для чего связывать занятия со всеми остальными видами деятельности
Опубликовано: 10.07.2017
Методический кейс материалов по взаимодействию с родителями «Детский сад без границ»
Автор: Пирожкова Екатерина Анатольевна
Методический кейс «Детский сад без границ» - это создание информационного банка современных форм взаимодействия с родителями, различных по содержанию и структуре в соответствии с ФГОС ДО, направленных на раскрытие индивидуальности каждого ребенка и образовательного запроса семьи. В нем мы постарались систематизировать современные формы работы с родителями, которые имеют место в нашем дошкольном учреждении. Предлагаемые в методическом кейсе формы работы соответствуют следующим критериям:
Опубликовано: 10.07.2017
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера