Нетрадиционные способы рисования позволяют детям быстро достичь желаемого результата .Способы настолько просты, интересны и доступны для детей раннего дошкольного возраста.
Рисование для детей- это игра, в которой ребенок может принять участие в изготовлении краски, выбрать сам технику рисования .
В отличие от кисти, нестандартные материалы не удерживает большое количество краски, ими хорошо проводить длинные линии, «примакивать», «растирать» или «печатать» по бумаге. Для работы краска должна
Данная акция направлена на воспитание нравственно - патриотические чувства у дошкольников, желание у детей и родителей активно участвовать в патриотических праздниках и акциях.
Вопрос девиантного поведения студента в настоящее время продолжает сохранять тенденцию актуальности, несмотря на то, что в организациях среднего профессионального образования акцент делается не только на практическую подготовку будущего специалиста, но и обеспечения полноценного личностного развития студента как члена общества. Тема профилактики девиантного поведения четко прослеживается в уставных документах колледжа, сопровождающих учебно-воспитательный процесс.
Познакомить детей с обитателями леса - дикими животными. Отметить характерные признаки диких животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище, пища, тепло. Воспитывать у детей доброе отношения к животным и интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость. Продолжать знакомить с развивающими играми Воскобовича («Волшебная восьмерка», «Квадрат Воскобовича двухцветный»).
В данной статье раскрываются формы работы ДОУ с социальным кинозалом. Сотрудничество с социальным кинозалом это уникальная возможность решить целый спектр задач, поскольку является новым доступным, привлекательным для детей и взрослых инструментом развития духовно-нравственных ценностей, воспитания подрастающего поколения.
Конспект занятия по конструированию с использованием палочек Кюизенера для детей старшей группы. Формирование умения планировать этапы создания постройки, умение самостоятельно подбирать необходимый строительный материал и анализировать схему постройки.
Расширять представления о строительстве, упражнять в строительстве моделей домов, комбинировать их , вспоминая достопримечательности своего города.
Данный конспект составляет часть проекта по теме «Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики» (на материале малого Отечества).
Автор: Мотоусова Ольга Владимировна, Сенникова Наталия Анатольевна
В статье рассматривается аспект участия семей в жизни детского сада. Взаимодействие родителей и педагогов носит характер сотрудничества, партнерских взаимоотношений, способствует объединению всех участников образовательных отношений на основе общих интересов, привлекает взрослых к проблемам детей и учит родителей помогать развитию своего ребенка легко, непринужденно и эффективно.
В статье описывается игровая технология в процессе детского экспериментирования при обучении детей безопасному поведению на дороге. Вследствие применения экспериментирования, у дошкольников развивается элементарный самоконтроль и саморегуляция своих действий.
На сегодняшний день использованию нетрадиционной техники рисования уделяется недостаточно внимания. Учитывая современные концепции развития личности ребенка, считаю, что необходимо развивать направление художественно-творческих способностей в процессе рисования нетрадиционными техниками и материалами. Нетрадиционный подход к выполнению изображения дает толчок развитию детского интеллекта, подталкивает творческую активность ребенка, учит нестандартно мыслить.
В статье рассмотрена проблема и целесообразность приобщения детей дошкольного возраста к чтению художественной литиратуры. Выделена четкая цель педагогической деятельности, состоящая в развитии коммуникативных способностей, через развитие речи детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с художественной литературой. Особенность этой статьи в том, что предложены конкретные, обоснованные методы и приемы для достижения поставленной цели.
